عاجل| أسباب إصرار "التعليم" على تطبيق التقييمات المستمرة بالمدارس
أوضح الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي، أنه على الرغم من شكاوى الكثير من الطلاب وأولياء الأمور من كثرة التقييمات في مختلف الصفوف الدراسية، إلا أن هناك بعض الأسباب التي تكمن وراء قرار وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بتطبيق تلك التقييمات المستمرة، ومنها الآتي: أسباب إصرار “التعليم” على تطبيق التقييمات