الثلاثاء 14 أبريل 2026 الموافق 26 شوال 1447
رئيس التحرير
شيماء جلال
عاجل
مدارس

عاجل|حقيقة تخفيف مناهج الترم الثاني 2026.. التعليم تحسم الجدل

طلاب المدارس
طلاب المدارس

مع اقتراب امتحانات نهاية العام الدراسي 2026، تصاعدت مطالب عدد من أولياء الأمور والطلاب بضرورة تخفيف مناهج الترم الثاني أو حذف بعض الوحدات الأخيرة من المقررات الدراسية، بسبب ضغط التقييمات الأسبوعية والاختبارات الشهرية، إلى جانب الاستعداد لامتحانات نهاية العام.

في المقابل، انتشرت عبر مواقع التواصل الاجتماعي أنباء تزعم إمكانية تخصيص بعض أجزاء المناهج للقراءة فقط، ما أثار حالة من الجدل بين الطلاب وأولياء الأمور.

 مطالب أولياء الأمور بشأن تخفيف المناهج

طالب عدد من أولياء الأمور بإعادة النظر في خطة تدريس الفصل الدراسي الثاني، خاصة في الشهر الأخير من الدراسة، مؤكدين أن الطلاب يواجهون ضغطًا كبيرًا نتيجة كثرة التقييمات الأسبوعية والاختبارات الشهرية المتكررة وضيق الوقت مع نهاية الترم، إضافة تزامن الدراسة مع عدد من الإجازات الرسمية.

وأشاروا إلى أن إجازات مثل عيد الفطر وشم النسيم وبعض المناسبات الأخرى ساهمت في تقليل عدد أيام الدراسة الفعلية.

 حقيقة تشكيل لجان لتخفيف المناهج

تداولت بعض الصفحات أنباء عن تشكيل لجان داخل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لمراجعة المناهج وتحديد أجزاء للاطلاع فقط في صفوف النقل والشهادة الإعدادية.

لكن مصادر مسؤولة داخل الوزارة نفت هذه الأنباء تمامًا، مؤكدة أنه لا صحة لتشكيل أي لجان أو اتخاذ قرارات بشأن حذف أو تخفيف المناهج.

 التعليم تنفي تخفيف مناهج الترم الثاني 2026

أكدت وزارة التربية والتعليم أن ما يتم تداوله حول تخفيف مناهج الترم الثاني 2026 أو حذف أجزاء من المقررات الدراسية أو تخصيص أجزاء للقراءة فقط هو كلام غير صحيح ولا أساس له من الصحة.

وشددت الوزارة على أن المناهج الدراسية مستمرة كما هي دون أي حذف أو تعديل.

استمرار الدراسة وفق الخطة الزمنية

أوضحت الوزارة أن العملية التعليمية تسير وفق الخطة الزمنية المعتمدة للعام الدراسي، مع الالتزام الكامل بتدريس جميع المناهج دون تقليل.

وأضافت أن تعليق الدراسة في بعض الأيام كان بسبب سوء الأحوال الجوية فقط، دون تأثير على سير الخطة الدراسية أو المحتوى المقرر.

هدف الوزارة من استمرار المناهج كاملة

أكدت الوزارة أن الالتزام بتدريس المناهج كاملة يهدف إلى: ضمان جودة العملية التعليمية، حصول الطلاب على كامل المحتوى الدراسي، تحقيق العدالة بين جميع الطلاب والالتزام بالخطة الزمنية المعتمدة.