تربوي يقدم خطة مهمة لطلاب الثانوية العامة لتخطي الدور الثاني 2025
قال الدكتور محمد فتح الله، أستاذ القياس والتقويم التربوي، إن طلاب الثانوية العامة المقبلين على امتحانات الدور الثاني يجب أن يتعاملوا مع هذه المرحلة بمنهج مختلف، كلٌ حسب موقفه من الرسوب أو التأجيل، وأوضح أن هناك فئتين من الطلاب، الأولى تشمل من لم يحققوا الحد الأدنى للنجاح، والثانية تخص من قاموا بتأجيل