التعليم: استيعاب الطلاب للمناهج المطورة لم تتجاوز 2 %
أكد الدكتور رمضان محمد مساعد وزير التربية والتعليم لشئون التقييم، أنه بالرغم من تطوير المناهج وإشادة خبراء المناهج التعليمية داخل وخارج مصر، إلا أن النتائج جاءت عكس التوقعات. وأضاف أن نتائج التطوير جاءت أقل من 2%، وأرجع ذلك لعدة أمور منها عجز المعلمين وعدم تدريبهم التدريب الكافى، وكثافة الفصول المستوى