أزهر

«تواضع وأخلاق».. إشادات بمكالمة تهنئته "الطيب" لأوائل الثانوية الأزهرية 2026

شيماء منصور

الأحد 26/يوليو/2026 - 12:44 م

آثارت تهنئة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب شيخ الأزهر، للطلاب الأوائل بشهادة الثانوية الأزهرية 2025/2026، إشادات واسعة على مواقع التواصل الاجتماعي، من جميع الفئات.

إشادات واسعة بتواضع وأخلاق شيخ الأزهر بمكالمة تهنئته لأوائل الثانوية الأزهرية 2026

حيث أشاد رواد مواقع التواصل الاجتماعي بأخلاق شيخ الأزهر التي تمثلت في التواضع الشديد وجبر الخاطر، والأبوة، ودعم الطلاب وأسرهم، بالإضافة إلى مداعبته بحس فكاهي للطلاب.

حيث وصفت مستشارة مادة علم النفس السابقة غاده رشاد سالم، مكالمة شيخ الأزهر للطلاب الأوائل، بأنها مكالمة استغرقت دقائق معدودة، لكنها كانت بألف مقرر دراسي في الأخلاق والتواضع، ولافتةٌ من خلف الإمام لحديث شريف يجسد معنى المسؤول الحقيقي.

وأضافت: «اللهم من ولي من أمر أمتي شيئًا فشقَّ عليهم، فاشقق عليه، ومن ولي من أمر أمتي شيئًا فرفق بهم، فارفق به»… بارك الله لنا في أزهرنا، وشيخه الجليل، المعلم والقدوة.

وفي السياق ذاته، أكد الإعلامي محمد سعد محفوظ، أنه تعليقًا على تواضع الإمام الجليل في تهنئة أوائل الثانوية الأزهرية، أشارك مجددًا بعض ما كتبتُ عن شخصيته الملهمة في الذكرى الخامسة عشرة لتوليه مشيخة الأزهر..

▪️منحني القدر شرف محاورة الإمام الأكبر د. أحمد الطيب منذ تسعة أعوام، هي عمر برنامج (الإمام الطيب)، الذي سعدت بتقديم معظم مواسمه، وهي فترة مضيئة في حياتي، تفوق نصف عمر إمامته حتى الآن..

▪️ولعل الاحتفال بمرور خمسة عشر عامًا على اعتلائه مشيخة الأزهر، أعرق مرجعية سنية في العالم، فرصة للتأمل في بعض ما عاصرته في جواره، مما قد يكشف عن مزيد من الكنوز في شخصيته الفريدة..

▪️يرى القاصي والداني في الإمام الطيب عالمًا مجددًا وخطيبًا مفوّهًا، وواعظًا مبشرًا، وفيلسوفًا حكيمًا، إلى جانب كونه أبًا حنونًا، وقائدًا ملهمًا ومتجردًا.. أما أنا فأرى فيه - فوق كل ذلك - طالب علم يقترب عمره المبارك من الثمانين عامًا..!

▪️فهل يُعقل أن يبقى العالم طالبًا للعلم في هذا العمر وهذه المنزلة؟ الجواب يختص فقط بالشيخ الطيب، الذي يضرب لنا المثل في دأبه البحثي، وسعيه الحثيث في طريق المعرفة، ما دام قلبه ينبض بالحياة..

▪️فعلى مدار سنوات البرنامج (2016-2025) لم يسمح مطلقًا بتسجيل أي حلقة منه قبل أن "يذاكر" موضوعها بإمعان، مهما كان بديهيًا أو شائعًا، كما لو كان يستكشفه لأول مرة! ولا يستحيي من تأجيل الحديث في قضية تحتاج استعدادًا ومراجعة، طالما سيتأثر بها ولو شخص واحد..

▪️لا يشغل الإمام شأن عن شأن، فتكاليف المنصب لا تصرفه عن الاستعداد للشاشة، وتراكم معارفه عبر عقود التدريس والخطابة، لا تغنيه عن المراجعة والاستزادة، لذا يعيش الشيخ الفقيه في حالة استعداد دائم لامتحان من صنعه يراقب فيه ذاته، ويختبر ذاكرته، ويحاسب ضميره العلمي..

▪️يمتنع الإمام عن الاستشهاد بمعلومة إلا بعد التثبت من صحتها، ولا يخجل من الاستعانة بالخبراء حتى لو كانوا يصغرونه شأنًا وسنًا.. ينشد المشورة، ولا يبخل بها.. يحترم التخصص، وينصت للنقد، ويعمل بالنصيحة.. يسمع أكثر مما يتكلم، ولا يفوت زلات مخاطبيه دون تصويب، ولا يصحح هفوة إلا بلطف ودماثة...

▪️ينسب الإمام نجاحه لكل من حوله، وهو ينعم بفريق من المخلصين، يتبارون في تذليل واجباته العلمية، فيأتي أحدهم بالمراجع، ويهم آخر بطباعة المسودات، ويتولى ثالث تلخيص ما سبق له التصريح به في ذات القضية، كي يبدأ فضيلته من حيث انتهى، ثم تعود الأوراق له بعد كل طباعة لمراجعتها وتدقيقها، قبل الاستعانة بها خلال التصوير...

▪️يسمح الإمام لي بالاطلاع على مسودة أفكاره، وقد يحالفني الحظ فتصلني بخط يده، لأنبهر بجمال الخط، ثم أدهش بتنظيم الأفكار، وسهولة العرض، ودقة الإسناد..

▪️يحين دوري في مذاكرة المسودة، مستشعرًا الحرج من الفوز بحصيلة مذاكرة الإمام دون جهد، فأعاود القراءة مرات ومرات كي تتحصن أسئلتي بالوعي والإدراك.. أتوقف عند نقطة ملتبسة، فأدخرها ليوم التصوير، وقبل دوران الكاميرا أستوضحها من الإمام على استحياء، فيشرع في الشرح بحماس وكرم.. يمنحني تواضعه شعورًا بالثقة، فهو يأخذني إلى قاربه بسلاسة.. يحترم رؤيتي القاصرة، ويدفعني بذكاء إلى توسيعها.. لا تفارق البشاشة وجهه حتى لو اضطره جهلي للبدء من الصفر، فلا تصدر منه إشارة أو لمحة واحدة تذكرني بضالتي إلى جوار علمه..

▪️أستخرج من المسودة أسئلتي، وأزيد عليها ما يثير فضولي.. أستأذنه في كل سؤال قبل طرحه، فيأذن لي مهما كانت سذاجة السؤال أو حساسيته، فهو نابع من رغبة مشروعة في الفهم، وربط المعلومة بحياة المشاهد، وسلوكه ومعاملاته...

▪️يفعل الإمام كل ذلك بروح طالب متواضع في محراب العلم.. يدرك أن المعرفة بحر لا ينضب، كلما ارتشف منه ازداد عطشًا، ويثق في أن عطاءه للدارسين ضريبة، كلما جاد بها، ملأت قلبه وعقله بمزيد من العلم والإيمان.