«السعودية» تستعرض ريادتها في إطلاق تقرير رصد التعليم 2026 باليونسكو
شارك وفد وزارة التعليم في الفعالية رفيعة المستوى لإطلاق "تقرير رصد التعليم العالمي 2026"، الذي خُصّص هذا العام لموضوع "الإتاحة والمساواة في التعليم"، وذلك بمقر منظمة اليونسكو في العاصمة الفرنسية باريس، حيث حظيت المملكة بمساحة مميزة في التقرير لعرض منجزاتها النوعية في قطاع التعليم.
وأبرز التقرير القفزة التاريخية التي حققتها المملكة في رفع معدلات الالتحاق بالتعليم ما بعد الثانوي؛ إذ وصلت نسبة الالتحاق بالتعليم العالي إلى 83.88%، مع تحقيق تكافؤ بين الجنسين بنسبة 1.01، وفق بيانات معهد اليونسكو للإحصاء. كما ارتفعت نسبة الالتحاق بالتعليم الفني والمهني لتتجاوز 30% في عام 2024، وهو ما يعكس نجاح جهود إعادة هندسة المنظومة التعليمية تحت مظلة رؤية السعودية 2030، لا سيما من خلال برنامج تنمية القدرات البشرية.
وخلال المشاركة في الجلسة الوزارية، استعرض وكيل وزارة التعليم للتخطيط المهندس سعد الغامدي جهود المملكة في تعزيز جودة المخرجات التعليمية، مشيرًا إلى تحقيق جامعة الملك فهد للبترول والمعادن المرتبة 67 عالميًا وفق تصنيف (QS)، ودخول جامعات سعودية ضمن قائمة أفضل 100 جامعة عالميًا في براءات الاختراع لعام 2025، مما يعكس تنامي البيئة البحثية والابتكارية في المملكة، كما تم تسليط الضوء على نجاح برنامج "الابتعاث الاستراتيجي" الذي يضم أكثر من 56 ألف مبتعث، إضافة إلى وصول عدد المستفيدين من خدمات "ادرس في السعودية" إلى أكثر من 200 ألف طالب دولي، مما يعزز مكانة المملكة كوجهة تعليمية عالمية جاذبة، إلى جانب الجهود الجارية لمنح التراخيص لجامعات دولية مرموقة لافتتاح فروع لها داخل المملكة، بما يسهم في تنويع الخيارات التعليمية ورفع مستوى التنافسية.
وأشار الغامدي إلى أن تجربة المملكة في مواءمة التعليم مع احتياجات سوق العمل ورفع نسبة الالتحاق بالتعليم التقني والمهني تمثل نموذجًا ملهمًا يمكن للدول الاستفادة منه في تحويل التحديات إلى فرص تنموية مستدامة ضمن إطار رؤية السعودية 2030.
وشملت مشاركة وفد الوزارة عقد اجتماعات ثنائية مع المدير العام المساعد للتعليم في اليونسكو، ومدير السياسات وأنظمة التعلم مدى الحياة، ومدير تقرير رصد التعليم العالمي، حيث جرى بحث فرص التعاون المستقبلية في مجالات التقارير الدولية، وتبادل سياسات التعليم، ومتابعة المشاريع المشتركة بين وزارة التعليم واليونسكو، بما يعزز حضور المملكة في المحافل التعليمية الدولية.
