د. عاصم حجازي يكتب: "مثلث الخطر في التعليم"
انطلقت رحلة تطوير التعليم منذ سنوات قليلة، واستطاعت أن تصل إلى مراحل متقدمة، محققة إنجازات غير مسبوقة، غير أن مثلث الخطر الموروث عبر سنوات طويلة يقف حجر عثرة أمام قطار التطوير، فيعرقل مسيرته تارة ويضعفها تارة أخرى، ويؤخرها ويحيد بها عن وجهتها مرات عديدة. ويشمل مثلث الخطر في نظامنا التعليمي ثلاث مشكلات