«مصيرية».. خبير تربوى يعلق على حقيقة تغير نظام أسئلة الثانوية العامة
طرح الخبير التربوي تامر شوقي تساؤلًا موجهًا إلى وزارة التربية والتعليم حول عدم إعداد نماذج امتحانات مختلفة تمامًا للثانوية العامة، والاكتفاء بوضع نفس الامتحان مع تغيير ترتيب الأسئلة فقط بين النماذج. وفي بيان صحفي، أوضح شوقي أن هناك أسبابًا عدة تمنع اعتماد نماذج امتحانات مختلفة متكافئة للثانوية العامة،