لتتوافق مع اليابان.. وزير التعليم يعلن تطوير شامل لمناهج الرياضيات

أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن التجربة اليابانية في بناء الإنسان تُعد من التجارب الرائدة على مستوى العالم، وليس في مصر فقط، مشيرًا إلى حرص الدولة على الاستفادة من النموذج الياباني في تطوير التعليم المصري.

جاء ذلك خلال كلمته أمام الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، أثناء مناقشة ملفات تطوير التعليم والتوسع في المدارس المصرية اليابانية.

التعليم: الوصول إلى 100 مدرسة يابانية في سبتمبر 2026

أعلن وزير التربية والتعليم أن عدد المدارس المصرية اليابانية سيصل إلى 100 مدرسة بحلول سبتمبر 2026، في إطار خطة الدولة للتوسع في هذا النموذج التعليمي الحديث.

وأوضح أن المدارس اليابانية حققت نجاحًا كبيرًا في تطبيق الأنشطة التربوية وتنمية مهارات الطلاب، بما يسهم في بناء شخصية متكاملة تعتمد على الانضباط والعمل الجماعي والتفكير الإبداعي.

تغيير مناهج الرياضيات بالكامل لتتوافق مع النظام الياباني

كشف الدكتور محمد عبد اللطيف عن خطة شاملة لتطوير مناهج الرياضيات في جميع المدارس المصرية، وليس المدارس اليابانية فقط، مؤكدًا أن المناهج الجديدة ستكون مطابقة لنفس مناهج الرياضيات المطبقة في اليابان.

وأشار إلى أن الوزارة تستهدف تطوير أساليب التعلم بما يعزز الفهم والتحليل والتفكير النقدي لدى الطلاب، بعيدًا عن الحفظ التقليدي.

مراجعة مناهج العلوم اليابانية بما يتناسب مع الثقافة المصرية

وأضاف الوزير أن الوزارة تُجري حاليًا مراجعة لمناهج العلوم اليابانية بهدف تكييفها لتتوافق مع الثقافة المصرية وطبيعة المجتمع، تمهيدًا لتطبيقها داخل المدارس المصرية.

وأكد أن تطوير المناهج يتم وفق رؤية تعليمية حديثة تراعي الهوية الوطنية، وفي الوقت نفسه تستفيد من أفضل التجارب التعليمية العالمية.