هل التقييمات تسبب ضغطًا على الطلاب؟.. خبير تربوي يوضح
أكد الدكتور عاصم حجازي، أستاذ علم النفس التربوي بكلية الدراسات العليا للتربية بجامعة جامعة القاهرة، أن الجدل الدائر حول التقييمات التعليمية يستدعي إعادة النظر في فلسفة التقييم ودوره الحقيقي داخل العملية التعليمية.