عاجل| الوحدات المقررة فى منهج اللغة الإنجليزية لطلاب 2 ثانوى دمج بشهادة البكالوريا

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، الواحدت الدراسية في منهج اللغة الإنجليزية المقررة على طلاب الصف الثانى الثانوى دمج بشهادة البكالوريا المصرية كالتالى:

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تفاصيل التقييمات المقررة على طلاب الصف الثاني الثانوي المدمجين بنظام البكالوريا المصرية، موضحة توزيع درجات التقييمات على مدار العام الدراسي، والضوابط المنظمة لدخول الفرصة الأولى للامتحانات المجانية.

وتضمنت التقييمات مجموعة من العناصر التي تستهدف متابعة أداء الطلاب وانتظامهم في الدراسة، بإجمالي 100 درجة، موزعة على المشروع والأداء المنزلي والحصة والسلوك والمواظبة والتقييمات الأسبوعية والشهرية.

توزيع درجات التقييمات لطلاب الصف الثاني الثانوي بالبكالوريا المصرية

وحددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني توزيع درجات التقييمات المقررة على طلاب الصف الثاني الثانوي بنظام البكالوريا المصرية، على النحو التالي:

المشروع: 15 درجة.

الأداء المنزلي والحصة: 15 درجة.

السلوك والمواظبة: 10 درجات.

التقييم الأسبوعي: 20 درجة.

التقييم الشهري الأول: 20 درجة.

التقييم الشهري الثاني: 20 درجة.

وبذلك يصل إجمالي درجات التقييمات المقررة على طلاب الصف الثاني الثانوي بنظام البكالوريا المصرية إلى 100 درجة.

هل تضاف درجات التقييمات إلى المجموع النهائي في البكالوريا المصرية؟

وبحسب التفاصيل المعلنة، فإن درجات الطلاب في التقييمات، سواء كانت منخفضة أو متوسطة أو مرتفعة، لا تضاف إلى درجاتهم في أي مادة دراسية، نظرًا لعدم وجود أعمال سنة في نظام البكالوريا المصرية.

وتبلغ الدرجة النهائية المخصصة لكل مادة دراسية 100 درجة، وتخصص بالكامل لامتحانات نهاية العام الدراسي فقط، دون إضافة درجات التقييمات التي يؤديها الطالب خلال العام إلى مجموع المادة.

شرط دخول الفرصة الأولى للامتحانات المجانية بالبكالوريا المصرية

وتتمثل القاعدة الأساسية لدخول الفرصة الأولى للامتحانات المجانية في ضرورة أداء الطالب أو إجابته أو حضوره ما لا يقل عن 60% من التقييمات المقررة، مع تسجيل مشاركته فيها.

وأكدت الضوابط أن حصول الطالب على درجات ضعيفة في التقييمات لا يترتب عليه حرمانه من دخول الامتحان، حيث لا تمثل الدرجات المنخفضة عائقًا أمام أداء الامتحانات، بينما تكمن المشكلة الأساسية في عدم حضور التقييمات أو عدم المشاركة فيها بالنسبة المطلوبة.

تحذير لطلاب البكالوريا المصرية بشأن السلوك والانضباط المدرسي

وفيما يتعلق بقواعد الانضباط المدرسي، شددت التعليمات على أن عدم حصول الطلاب على درجات مرتفعة في التقييمات لا يؤثر على فرصهم في دخول الامتحانات، إلا أن عدم الالتزام بقواعد السلوك والانضباط داخل المدرسة قد تترتب عليه عواقب تأديبية.

وتشمل المخالفات التعامل غير المنضبط مع الزملاء أو المعلمين أو الإدارة المدرسية، حيث قد يترتب على مخالفة قواعد السلوك والانضباط فصل الطالب من المدرسة لمدة لا تقل عن عام.

وتؤكد هذه الضوابط أهمية التزام طلاب البكالوريا المصرية بالحضور والمشاركة في التقييمات المقررة، إلى جانب الالتزام بقواعد الانضباط والسلوك داخل المدارس.