عاجل.. 400 طالب يدرسون اللغة اليابانية في 10 مدارس مصرية يابانية.. تفاصيل جديدة
أعلن شينيا كوروساوا، رئيس مؤسسة اليابان (Japan Foundation)، أن نحو 400 طالب وطالبة يدرسون اللغة اليابانية حاليًا في 10 مدارس مصرية يابانية بمختلف أنحاء الجمهورية، وذلك بعد بدء تدريس اللغة خلال شهر سبتمبر الماضي لطلاب الصف السابع، المقابل للصف الأول الإعدادي، في إطار تعزيز التعاون التعليمي والثقافي بين مصر واليابان.
جاء ذلك خلال زيارة تفقدية أجراها محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، للمدرسة المصرية اليابانية بمدينة العبور، لمتابعة سير العملية التعليمية والأنشطة والفعاليات التي تطبقها المدرسة، حيث شهد حصة لتدريس اللغة اليابانية، وتابع عددًا من الأنشطة التعليمية والتفاعلية بمختلف الصفوف الدراسية.
رئيس مؤسسة اليابان: تدريس اللغة اليابانية محطة مهمة في التعاون مع مصر
وأعرب شينيا كوروساوا، رئيس مؤسسة اليابان، عن سعادته واعتزازه بالمشاركة في الاحتفالية الخاصة بإدخال تعليم اللغة اليابانية بالمدارس المصرية اليابانية، مؤكدًا أن هذه الخطوة تمثل محطة مهمة في مسيرة التعاون التعليمي بين مصر واليابان.
وتوجه كوروساوا بخالص الشكر والتقدير إلى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على قيادته ودعمه، مثمنًا الجهود التي يبذلها معلمو اللغة اليابانية لإدخال تعليم اللغة إلى المدارس المصرية اليابانية.
وأوضح أن تدريس اللغة اليابانية بدأ خلال شهر سبتمبر من العام الجاري لطلاب الصف السابع، وهو الصف الأول الإعدادي، في 10 مدارس مصرية يابانية بمختلف أنحاء الجمهورية، مشيرًا إلى أن نحو 400 طالب وطالبة يدرسون اللغة حاليًا، وهو ما يمثل إنجازًا مهمًا في مسيرة التعاون بين البلدين.
المدارس المصرية اليابانية.. مبادرة انطلقت عام 2016
وأضاف رئيس مؤسسة اليابان أن المدارس المصرية اليابانية أُنشئت باعتبارها إحدى المبادرات الرائدة للشراكة المصرية اليابانية في مجال التعليم، والتي انطلقت عام 2016 في إطار الرؤية المشتركة للرئيس عبد الفتاح السيسي ورئيس الوزراء الياباني الراحل شينزو آبي.
ولفت إلى أن الفعاليات التعليمية اليابانية، ولا سيما أنشطة «التوكاتسو»، حظيت منذ ذلك الحين بتقدير واهتمام كبيرين على مستوى المنطقة.
وأعرب كوروساوا عن اعتزازه بإدخال تعليم اللغة اليابانية إلى المدارس المصرية اليابانية، التي تجسد أواصر الصداقة والتعاون بين البلدين، مؤكدًا أن هذه المبادرة تمثل أكبر تجربة لإدخال تعليم اللغة اليابانية في هذه المرحلة التعليمية على مستوى منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا.
كما أعرب عن تقديره لتحقيق هذا الإنجاز في مصر، باعتبارها دولة ذات أهمية تاريخية وثقافية ودولية بارزة.
كتاب «TANOSHI NI HONGO» لتعليم اللغة اليابانية بالمدارس المصرية
وأشار كوروساوا إلى أن مؤسسة اليابان قامت، في إطار المبادرة، بإعداد وتوفير الكتاب المدرسي المخصص لتعليم اللغة اليابانية «TANOSHI NI HONGO»، إلى جانب دعم برامج تدريب المعلمين وتنفيذ عدد من الأنشطة التعليمية الأخرى.
وأكد اعتزاز المؤسسة بمساهمتها في هذا الجهد بالتعاون مع الشركاء المصريين، موضحًا أن تعليم اللغة اليابانية لا يقتصر على إكساب الطلاب المهارات اللغوية، بل يتيح لهم أيضًا فرصة التعرف على ثقافات وقيم وأساليب تفكير مختلفة.
وأعرب عن تطلعه إلى أن تسهم هذه التجربة في توسيع آفاق الطلاب وتعميق فهمهم الثقافي، وإعداد أجيال من قادة المستقبل القادرين على تعزيز الروابط الوثيقة بين مصر واليابان.
وزير التعليم يتفقد المدرسة المصرية اليابانية بالعبور
وكان محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قد أجرى زيارة تفقدية للمدرسة المصرية اليابانية بمدينة العبور، لمتابعة سير العملية التعليمية والأنشطة والفعاليات التعليمية التي تطبقها المدرسة، وشهد خلالها حصة لتدريس اللغة اليابانية، وتابع عددًا من الأنشطة التعليمية والتفاعلية بمختلف الصفوف الدراسية.
ورافق الوزير خلال جولته وفد ياباني رفيع المستوى، ضم يو إبيساوا، الممثل الرئيسي لمكتب الوكالة اليابانية للتعاون الدولي (جايكا) في مصر، وياسوهيرو تسوكاموتو، نائب رئيس البعثة الدبلوماسية بسفارة اليابان في القاهرة، وشينيا كوروساوا، رئيس مؤسسة اليابان (Japan Foundation)، وأيومي هاشيموتو، مديرة مؤسسة اليابان بالقاهرة.
وتأتي الزيارة في إطار متابعة تدريس اللغة اليابانية داخل 10 مدارس مصرية يابانية على مستوى الجمهورية لطلاب الصف الأول الإعدادي.
