الثلاثاء 29 سبتمبر 2026 الموافق 18 ربيع الثاني 1448
رئيس التحرير
شيماء جلال
عاجل
مدارس

أي ملاحظات سنجد لها حلًا.. رسالة طمأنينة من التعليم بشأن صعوبة رياضيات ثالثة ابتدائي 2027

الدكتور أكرم حسن
الدكتور أكرم حسن مساعد وزير التربية والتعليم لشؤون المناهج

أكد الدكتور أكرم حسن، مساعد وزير التربية والتعليم لشؤون المناهج، أن صعوبة منهج الرياضيات للصف الثالث الابتدائي التي يشكو منها بعض أولياء الأمور، تعد صعوبة ظاهرية، مرجعًا ذلك إلى الانتقال من أسلوب تعلم الرياضيات القائم على الحفظ إلى منهج يعتمد بصورة أكبر على الفهم والتطبيق.

وأوضح أكرم حسن أن هذه الصعوبة من المتوقع أن تتراجع مع تعود الطلاب والمعلمين على فلسفة المنهج الجديد، مؤكدًا أن الوزارة تتابع عملية التطبيق، ومستعدة للتدخل ومعالجة أي ملاحظات تظهر خلال التنفيذ.

أكرم حسن: صعوبة منهج الرياضيات ثالثة ابتدائي مؤقتة

وقال مساعد وزير التعليم لشؤون المناهج إن بعض الأهالي يرون منهج الرياضيات للصف الثالث الابتدائي صعبًا بسبب اختلاف طريقة تقديم المحتوى، موضحًا أن الهدف هو نقل الطالب من التعلم بالحفظ إلى التعلم بالفهم.

وأشار إلى أن الصعوبة التي تظهر في بداية تطبيق المنهج ليست مستمرة، متوقعًا أن تنتهي تدريجيًا بعد نحو شهر، مع اكتساب الطلاب القدرة على التعامل مع أسلوب التعلم الجديد.

التعليم: لا نريد حفظ جدول الضرب دون فهم

وأوضح أكرم حسن أن منهج الرياضيات للصف الثالث الابتدائي تم إعداده بالتعاون مع الجانب الياباني، للاستفادة من الخبرات اليابانية في تطوير طرق تدريس الرياضيات.

وردًا على الانتقادات المتعلقة بعدم مطالبة الطالب بحفظ جدول الضرب بالطريقة التقليدية، أكد أن الوزارة تستهدف أن يفهم الطفل مفهوم الضرب أولًا، بدلًا من حفظ الأرقام بصورة مجردة.

وأوضح أن الطالب يمكنه الوصول إلى حل المسائل من خلال العد المتكرر والفهم، مشيرًا إلى أن الهدف هو بناء مهارات رياضية تساعد الطفل على التعامل مع المسائل بصورة أكثر استقلالية.

مساعد وزير التعليم: أي ملاحظات على المنهج سيتم التعامل معها

وأكد أكرم حسن أن الوزارة تتابع الملاحظات التي تظهر خلال تطبيق المنهج، مشيرًا إلى أنه في حال وجود أي مشكلة أو تحديات أثناء التطبيق، فسيتم بحثها ووضع الحلول المناسبة لها.

وقال إن الوزارة تستهدف إنجاح تجربة تطبيق المنهج الجديد من خلال المتابعة المستمرة وتقديم الدعم اللازم للطلاب والمعلمين.

اجتماع عاجل مع الموجهين لمتابعة تطبيق المناهج

وفي سياق متصل، وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطابًا إلى المديريات التعليمية بشأن عقد اجتماع موسع مع الموجهين العموم والأوائل والموجهين ومديري المراحل التعليمية بمختلف المديريات والإدارات التعليمية، عبر تقنية الفيديو كونفرانس.

ويأتي الاجتماع بالتزامن مع الجدل المثار حول صعوبة بعض المناهج التعليمية، وفي مقدمتها منهج الرياضيات للصف الثالث الابتدائي، بهدف متابعة آليات تنفيذ المناهج داخل المدارس.

موعد اجتماع الموجهين بوزارة التعليم

وأكدت وزارة التربية والتعليم في خطابها ضرورة التنبيه على جميع الموجهين العموم والموجهين الأوائل والموجهين ومديري المراحل التعليمية بالمديريات والإدارات التعليمية بحضور الاجتماع.

ومن المقرر عقد الاجتماع في الساعة 10 صباحًا يوم الخميس 1 أكتوبر 2026، داخل قاعات الفيديو كونفرانس بالمديريات التعليمية.

ويستهدف الاجتماع متابعة تنفيذ المناهج الدراسية وآليات تطبيقها داخل المدارس، ومناقشة الملفات المرتبطة بالعملية التعليمية بمختلف المراحل، إلى جانب رصد الملاحظات والتحديات والعمل على التعامل معها.