وكيل تعليم المنيا يكشف لـ"كشكول" تفاصيل أزمة معلمي الحصة المستبعدين بالمحافظة

كشف صابر زيان، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنيا، في تصريح خاص لـ"كشكول"، تفاصيل أزمة عدد من معلمي الحصة الذين تم استبعادهم من العمل مع بداية العام الدراسي الجديد، موضحًا أن الاستبعاد يأتي في إطار تسليم العمل للمعلمين المساعدين الذين تم تعيينهم رسميًا، والبالغ عددهم 2180 معلمًا، وليس باعتباره إجراءً يستهدف معلمي الحصة.

2180 معلمًا مساعدًا بدأوا تسلم العمل

وأوضح وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنيا أن المحافظة لديها 2180 معلمًا مساعدًا تم تعيينهم، ويجري حاليًا تسليمهم العمل، مشيرًا إلى أن المعلم المساعد المعين رسميًا يأتي لسد العجز في تخصصه، وبالتالي فإنه يحل محل معلم الحصة في الأماكن التي أصبح يتوافر بها معلم معين.

وأضاف أن استمرار الاستعانة بمعلم الحصة يرتبط بالاحتياج الفعلي للمدرسة، مؤكدًا أن وجود معلم معين لسد العجز يعني انتفاء الحاجة إلى الاستعانة بمعلم الحصة في المكان ذاته.

لا تعيين أو تثبيت لمعلمي الحصة

وأشار صابر زيان إلى أن معلمي الحصة الذين لم تنطبق عليهم شروط المسابقات والتعيين الرسمية لا يمكن اعتبار استمرارهم في العمل بالحصة حقًا مكتسبًا في التعيين، موضحًا أن العمل بنظام الحصة يرتبط بسد العجز واحتياجات المدارس الفعلية.

وأكد أن الوزارة لم تمنح معلمي الحصة وعودًا بالتثبيت أو التعيين لمجرد العمل بنظام الحصة، وأن التعيين يتم من خلال المسابقات والإجراءات الرسمية التي تعلنها الدولة وفقًا للشروط المحددة.

معلم مساعد واحد قد يحل محل عدة معلمي حصة

ولفت وكيل تعليم المنيا إلى أن المعلم المساعد المعين يكون له نصاب تدريس يبلغ 24 حصة أسبوعيًا، بينما كان بعض معلمي الحصة يحصلون على 5 أو 8 حصص فقط، موضحًا أن تعيين معلم مساعد واحد يمكن أن يؤدي عمليًا إلى الاستغناء عن الحاجة إلى عدد من معلمي الحصة في المدرسة نفسها.

وأكد أن الأمر لا يتعلق بإقصاء المعلمين، وإنما بتغير الاحتياج الفعلي للمدرسة بعد وصول المعلمين المعينين رسميًا وتسلمهم العمل.

مدير المدرسة يحدد الاحتياج وفق الضوابط

وشدد صابر زيان على أن سد العجز بالحصة يتم وفق آلية محددة، تبدأ من مدير المدرسة الذي يحدد عدد الحصص والتخصصات التي يوجد بها عجز، ثم يتقدم الراغبون وفق الشروط والمؤهلات التي حددتها وزارة التربية والتعليم.

وأوضح أن التوجيه المختص يتولى مراجعة الأوراق والتأكد من توافر المؤهل المناسب، ثم يتم إصدار خطاب العمل وفقًا للاحتياج الفعلي، مؤكدًا أن مدير المدرسة لا يمكنه الاستعانة بمعلم لا تتوافر فيه الشروط أو خارج التخصص المطلوب.

الاستمرار بالحصة مرتبط بوجود عجز

وأشار وكيل الوزارة إلى أن وجود معلمي حصة في بعض المدارس أمر طبيعي طالما أن العجز لم يُسد بالكامل، مؤكدًا أن استمرارهم يرتبط بالمكان الذي توجد به الحاجة الفعلية إلى معلمين.

وأضاف أن استبعاد بعض معلمي الحصة في الوقت الحالي يأتي نتيجة تسلم المعلمين المساعدين المعينين رسميًا أماكن عملهم في المدارس التي كانت تحتاج إلى سد العجز، بينما قد يستمر العمل بنظام الحصة في مدارس أخرى ما زالت تحتاج إلى معلمين.

شكاوى واستغاثات

وكان عدد من معلمي الحصة الذين تم استبعادهم من العمل بمحافظة المنيا قد تقدموا بشكاوى واستغاثات، وعبّروا عن اعتراضهم على عدم استمرارهم في المدارس التي سبق لهم العمل بها، مطالبين ببحث أوضاعهم وإعادة النظر في موقفهم، إلى جانب إصدار خطابات العمل واستمرارهم في أداء مهامهم التعليمية.

وشهدت محافظة المنيا كذلك تجمعًا لعدد من معلمي الحصة المستبعدين أمام مبنى المحافظة، في محاولة لإيصال مطالبهم إلى المسؤولين، مؤكدين رغبتهم في العودة إلى العمل والحصول على حقوقهم وفقًا للقواعد المنظمة.