التعليم للمديريات: لا مهام إضافية لمعلمي الحاسب الآلي بالمرحلة الثانوية

وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني المديريات التعليمية بضرورة الالتزام بعدم تكليف معلمي الحاسب الآلي بالمرحلة الثانوية بأي أعمال أو مهام إضافية خارج نطاق اختصاصاتهم، خاصة المعلمين المكلفين بتدريس مقررات البرمجة والذكاء الاصطناعي والبرمجة والثقافة المالية.

وشمل التوجيه معلمي الحاسب الآلي الأصليين بالمدارس، وكذلك المعلمين المنتدبين إليها، ممن يتولون تدريس مقررات مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي، ومادة البرمجة للصف الثاني الثانوي «تخصص»، إلى جانب مقرر البرمجة والثقافة المالية.

وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن هذا التوجيه يأتي في ضوء طبيعة المهام التعليمية والفنية الموكلة إلى معلمي الحاسب الآلي، والتي تتطلب تخصيص الوقت والجهد الكافي لتنفيذها ومتابعة الطلاب بصورة منتظمة.

وأشارت الوزارة إلى أن معلمي الحاسب الآلي يتولون، إلى جانب شرح الجوانب النظرية والتطبيقية للمقررات، متابعة ومراجعة أعمال الطلاب المكلفين بها عبر منصة كيريو اليابانية ومنصة التعلم الرقمي للثقافة المالية، وهو ما يفرض عليهم أعباء إضافية مرتبطة بمتابعة أداء الطلاب والمهام الإلكترونية.

وشددت الوزارة على ضرورة عدم إسناد أي أعمال أخرى إلى هؤلاء المعلمين من شأنها التأثير على أدائهم لمهامهم الأساسية، أو تقليص الوقت والجهد المخصصين لمتابعة أعمال الطلاب على المنصتين، مع الالتزام في الوقت نفسه بما تقضي به القرارات الوزارية والكتب الدورية والتعليمات المنظمة ذات الصلة.

وفي سياق متصل، أكدت وزارة التربية والتعليم ضرورة إتاحة جميع المناهج الإلكترونية والتفاعلية المقررة لطلاب المرحلة الثانوية بنظام البكالوريا، من خلال الموقع الرسمي للوزارة، مع التأكيد على نشرها كذلك عبر المواقع الإلكترونية للمديريات التعليمية، بما يضمن وصول المحتوى التعليمي إلى الطلاب وإتاحته لهم.