مقترح برلماني لإدراج مقرر التربية الإعلامية كنشاط ضمن المناهج الدراسية
ناقشت النائبة ثريا أحمد البدوي، بلجنة المقترحات والشكاوى بمجلس النواب، مقترحا تقدمت به لإدراج مقرر التربية الإعلامية كنشاط ضمن المناهج الدراسية لمراحل التعليم الأساسي.
مقترح برلماني لإدراج مقرر التربية الإعلامية كنشاط ضمن المناهج الدراسية
وحضر الاجتماع ممثلا عن وزارة التربية والتعليم أحد مدراء وضع المناهج.
وشهدت المناقشة التي استمرت لعشر دقائق توضيح الفروق الجوهرية بين "الإعلام التربوي" المعمول به حاليا في مناهج الوزارة، وبين "التربية الإعلامية" التي تطالب بها النائبة.
وقد خلصت اللجنة إلى القرارات التالية:
- عقد اجتماع تنسيقي بين النائبة ووزارة التربية والتعليم بمقر الوزارة للتباحث حول آليات تنفيذ المقترح.
- عقد جلسة استماع موسعة: اقترحت النائبة تنظيم جلسة استماع من قبل لجنة الإعلام لمناقشة مفهوم التربية الإعلامية وأهميتها.
وتهدف النائبة من خلال هذا المقترح إلى بناء جيل واع يمتلك مهارات النقد والتحليل والتفسير في التعامل مع المحتوى الإعلامي، بدلا من الاكتفاء بالتلقي السلبي، موضحة أن الإعلام التربوي التقليدي يعتمد بشكل رئيس على دور المعلم، بينما تركز التربية الإعلامية على تمكين الطالب وتنمية تفكيره الواعي والنقدي.
