السبت 10 يناير 2026 الموافق 21 رجب 1447
رئيس التحرير
شيماء جلال
عاجل
جامعات

جامعة المنصورة الأهلية.. نشاط تعليمي تطبيقي بكلية الصيدلة يستهدف تطبيق مبادئ الكيمياء الدوائية

كشكول

نظّمت كلية الصيدلة جامعة المنصورة الأهلية  نشاطًا تعليميًا متخصصًا يُعد خطوة مهمة نحو إعداد كوادر قادرة على فهم والمشاركة في صناعة واكتشاف الدواء وفق أسس علمية ومنهجية متقدمة، وذلك ضمن مقرر الكيمياء الدوائية (1) لطلاب المستوى الرابع، حرصًا من جامعة المنصورة الأهلية على ربط الجوانب النظرية بالتطبيقات العملية الحديثة، وتحت رعاية الدكتور شريف خاطر، رئيس الجامعة، وريادة الدكتور أحمد الشيخ، القائم بعمل عميد كلية الصيدلة، وتحت إشراف كل من الدكتور محمد أمير، والدكتورة نرمين قنديل، والدكتورة أمنية والي، والدكتورة ريهام وحيد، والدكتورة مريم السمري، أعضاء هيئة التدريس بالكلية.

وهدف هذا النشاط إلى تطبيق المبادئ الأساسية للكيمياء الدوائية من خلال إعادة التصميم المنهجي لبعض الأدوية عبر دراسة تفصيلية للعلاقة بين التركيب الكيميائي للدواء وفعاليته البيولوجية بما يُعرف بعلاقة التركيب–النشاط (SAR)، وقد تم تصميم النشاط ليحاكي مراحل اكتشاف الدواء في الواقع العملي مما يسهم في تعزيز الفهم التطبيقي لدى الطلاب ويُنمّي قدرتهم على التفكير العلمي والتحليلي.

كما ركّز النشاط على تدريب الطلاب على تحليل بنية الدواء وتأثيرها المباشر على الفعالية والخصائص الدوائية مع التعرف على المشكلات المرتبطة ببعض الأدوية أو فئاتها العلاجية مثل انخفاض الفعالية أو زيادة الآثار الجانبية أو ظهور مقاومة دوائية، وفي هذا الإطار، تم تشجيع الطلاب على اقتراح حلول مبتكرة ومنطقية من خلال تصميم مشتقات دوائية جديدة عبر إجراء تعديلات مدروسة على التركيب الكيميائي بهدف تحسين الخصائص الدوائية سواء بزيادة الفعالية، أو تقليل الآثار الجانبية، أو التغلب على مقاومة الدواء.

وتضمن النشاط كذلك تنمية المهارات التقنية للطلاب من خلال التدريب العملي على استخدام برامج الرسم والمحاكاة الكيميائية (In Silico Drawing Software)، وعلى رأسها برنامج ChemDraw لتصوّر المركبات الكيميائية وعرض التعديلات المقترحة بصورة احترافية تحاكي متطلبات البحث العلمي وسوق العمل.

ويأتي هذا النشاط في إطار استراتيجية جامعة المنصورة الأهلية الهادفة إلى تبني أساليب التعلم التعاوني والتعلم القائم على التطبيق العملي بما يسهم في إعداد خريجين مؤهلين علميًا وعمليًا، ودعم توجه الدولة نحو تعزيز الابتكار والبحث العلمي في القطاع الصحي.