الأربعاء 04 ديسمبر 2024 الموافق 03 جمادى الثانية 1446
رئيس التحرير
شيماء جلال
عاجل
مدارس

استعدادات مدارس القاهرة للترم الثاني 2024.. تدريب الطلاب على خطط الإخلاء

طلاب المدارس
طلاب المدارس

كشفت مديرية التربية والتعليم والتعليم الفني في محافظة القاهرة عن استعدادات المدارس للفصل الدراسي الثاني للعام الحالي 2023 - 2024، الذي ينطلق غدا السبت.

 

استعدادات مدارس القاهرة للفصل الدراسي الثاني 2024

وتلقى اللواء خالد عبد العال، محافظ القاهرة، تقريرا من مديرية التعليم بالعاصمة بقيادة أيمن موسى وكيل أول الوزارة ومدير المديرية، بشأن الاستعدادات النهائية لاستقبال الفصل الدراسي الثاني 2024، الذي يبدأ في محافظة القاهرة غدا.
 

وأشار مدير مديرية التربية والتعليم والتعليم الفني في محافظة القاهرة إلى تفعيل غرفة العمليات بالمديرية وتواصلها الدائم لحظة بلحظة مع غرف عمليات الإدارات التعليمية، وتنفيذ الإجراءات التي تم الاستعداد لها وهي كالتالي:

 

  • توزيع فرق عمل من قيادات المديرية لمتابعة انضباط سير العملية التعليمية.
  • الاهتمام بطابور الصباح والالتزام بتحية العلم والسلام الجمهوري، وتفعيل الإجراءات الوقائية والاحترازية حفاظًا على صحة وسلامة الجميع.
  • تخصيص الفترة الأولى في جميع المدارس عن دور وتضحيات رجال الشرطة وإبراز دورهم في تحقيق الأمن والسلامة، في إطار الاحتفال بعيد الشرطة
  • عمل برامج إذاعية لتوعية الطلاب بالإجراءات التي يجب اتباعها في حالة حدوث زلازل.
  • متابعة دخول الطلاب أثناء الفسحة
  • تدريب الطلاب على خطط الإخلاء.
  • التأكيد على مديري عموم ووكلاء الإدارات التعليمية بتنظيم العمل، وتوزيع الأدوار والمهام الإشرافية، ومتابعة دخول الطلاب في الصباح وأثناء الفسحة، وحتى أثناء انصراف آخر طالب، بالإضافة إلى تنفيذ خطط المتابعة الميدانية وإعداد تقارير بملاحظات ونتائج الزيارات للعمل على توفير الحلول لها.
  • غلق أبواب المدارس ومعرفة هوية الزائر، وتنظيم مقابلة أولياء الأمور وتحديد يوم أسبوعيًا لهم، وتعليق ذلك في مكان ظاهر داخل المدرسة لتحقيق بيئة تعليمية متكاملة.
  • التسجيل الإلكتروني للغياب أسبوعيًا لجميع المراحل التعليمية، وتوفير بيئة تعليمية مناسبة جاذبة للطلاب وتفعيل الأنشطة التربوية المختلفة واكتشاف الموهوبين والعمل على صقل وتنمية مهاراتهم.
  • ضرورة الانتهاء من تسليم الكتب للطلاب مع بداية الفصل الدراسي الثاني.
  • استكمال مجموعات الدعم بالمدارس، والتي لاقت إقبالًا كبيرًا من الطلاب.