وزير التعليم يكشف سبب تدريب اللياقة البدنية للناجحين في مسابقة 30 ألف معلم
أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن المدرسة هي المكان الحقيقى للتعليم والتعلم، مشيرًا إلى أن الوزارة تستهدف تحقيق نموذج تعلم نشط عبر تقييم أداء الطالب واختبارات الشهور وورش العمل ليكون التقييم مستمر على مدار العام.
وفيما يتعلق بمجموعات الدعم المدرسي التي أطلقتها الوزارة بداية الفصل الدراسي الثاني، أكد الوزير أنه تم وضع آليات وضوابط منظمة لتنفيذ مجموعات الدعم؛ لتحسين مستوى الطلاب الدراسي، وذلك بمقابل مادي مناسب وتخفيف العبء عن كاهل أولياء الأمور واعتبارها اختيارية في المواد الدراسية للطلاب على مستوى الإدارة التعليمية للشهادتين الإعدادية والثانوية العامة، وعلى مستوى المدرسة لصفوف النقل، لافتًا إلى أنه يتم حصول المعلم على مستحقاته عقب الإنتهاء من المجموعة.
كما تطرق الدكتور رضا حجازي إلى خطة الوزارة فيما يتعلق باكتشاف الموهوبين ورعايتهم واستثمار موهبتهم، حيث أكد أن الوزارة تضع على رأس أولوياتها تنفيذ يوم الأنشطة الرياضية والفنية والثقافية لاكتشاف ورعاية الموهوبين بالتعاون مع وزارتي الشباب والرياضة والثقافة، فضًلا عن تنظيم مسابقات في مختلف المجالات لتشجيع الطلاب الموهوبين، موضحًا أن الوزارة طبقت المرحلة الثالثة (25٪) من يوم الأنشطة في 75٪ من المدارس على مستوى الجمهورية وتستهدف تطبيق يوم الأنشطة في 100٪ من المدارس خلال الفصل الدراسي الثاني الحالي.
وتابع الوزير أن الوزارة أطلقت مبادرة «إحياء المسرح المدرسى» بالتعاون مع وزارة الثقافة لاكتشاف الطلاب الموهوبين والمبدعين فى مجال الفنون والثقافة والمسرح ورعايتهم، على أن يتم تنظيم مسابقات لأفضل مسرحية على مستوى الإدارات التعليمية ثم على مستوى المديريات ثم على مستوى الجمهورية.
كما تطرق الوزير إلى ملف سد عجز المعلمين من خلال تعيين 150 ألف معلم على مدار 5 سنوات بمعدل 30 ألف معلم سنويًا، مشيرًا إلى أنه سيتم بدء البرنامج التأهيلي التربوي للمعلمين الناجحين في "مسابقة 30 ألف معلم" التي تم إعلان نتائجها يوم الإثنين 13 مارس الجارى، كما سيتلقى المعلمين الناجحين في المسابقة تدريبًا في اللياقة الذهنية والبدنية للتأكد من قدرتهم على أداء مهامهم بشكل كامل.
وفيما يتعلق بمدارس التعليم الفنى، أشار الوزير إلى أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية تعد نقطة مضيئة في التعليم المصري ونموذجًا مثاليًا في تخريج كوادر فنية متخصصة تلبى احتياجات سوق العمل المحلي والعالمي، مؤكدًا أن الوزارة تستهدف التوسع في هذه المدارس بالتعاون مع القطاع الخاص.
