عبداللطيف: لن نقبل بأن ينظر لتعليم أبنائنا بأنه أقل من الدول الآخرى
أوضح محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن كافة القرارات التي تم اتخاذها خلال الفترة الماضية جاءت بهدف إحداث حراك واقعي داخل المنظومة التعليمية تنعكس على الارتقاء بها.
وزير التعليم: قرارتنا هدفها إحداث حراك واقعي داخل المنظومة للارتقاء بها
وأضاف أن التعامل مع منظومة تعليمية تضم نحو ٢٥ مليون طالب وتمس كل بيت مصري، لا يمكن أن يتم إلا عبر رؤية واقعية وقرارات مدروسة بعناية، تضع مصلحة الطلاب في المقام الأول، وتضمن تحقيق نتائج ملموسة تنعكس على جودة العملية التعليمية وتدعم جهود تطوير التعليم.
عبداللطيف: لن نقبل بأن ينظر لتعليم أبنائنا بأنه أقل من الدول الآخرى
وأشار وزير التربية والتعليم، إلى أن الوزارة نفذت اجراءات جادة استطاعت من خلالها تقليل الكثافات الطلابية وسد العجز في المعلمين وارتفاع نسبة حضور الطلاب في المدارس وتطوير المناهج الدراسية وإعادة هيكلة المرحلة الثانوية وتطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية، قائلا: "لا نقبل أن يُنظر إلى تعليم أبنائنا باعتباره تعليمًا أقل من المستويات التعليمية المقدمة في الدول الأخرى، والإجراءات التي تم اتخاذها كانت ضرورية لمعالجة تحديات مزمنة لا يصلح أي تطوير دون معالجة حقيقية لها".
