«همت أبو كيلة» تفتش في تفاصيل اليوم الدراسي بمدارس البساتين وتتابع احتياجات المعلمين

واصلت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، متابعتها الميدانية للمدارس، اليوم الأربعاء 7 أكتوبر 2026، بجولة داخل إدارة البساتين التعليمية، للوقوف على انتظام الدراسة ومراجعة آليات العمل داخل المدارس، بداية من الفصول والسجلات وحتى شئون الطلبة واحتياجات هيئة التدريس.

جاءت الجولة في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور إبراهيم صابر، محافظ القاهرة، وبحضور محمود عبد الرزاق، مدير عام إدارة البساتين التعليمية، إلى جانب مديري المدارس التي شملتها المتابعة.

متابعة الفصول والسجلات بمدرسة تحيا مصر 1

بدأت مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة جولتها بمدرسة تحيا مصر 1 للتعليم الأساسي، حيث تفقدت عددًا من الفصول، وتابعت انتظام حضور الطلاب وسير الحصص، للوقوف على مستوى الانضباط الفعلي داخل المدرسة خلال اليوم الدراسي.

وانتقلت المتابعة إلى دفاتر المعلمين والسجلات المدرسية، حيث راجعت انتظام أعمال التسجيل والمتابعة ودقة البيانات، باعتبارها أحد المؤشرات التي تعكس انتظام العمل الإداري والتعليمي داخل المدرسة.

كما تفقدت شئون الطلبة، واطلعت على آليات التعامل مع ملفات الطلاب والإجراءات المتعلقة بها، مع التأكيد على أهمية استكمال البيانات بدقة وإنجاز الأعمال المرتبطة بالطلاب دون تأخير.

«العجز والزيادة» على مائدة المتابعة

وشملت الجولة مناقشة موقف العجز والزيادة في أعداد المعلمين بمدرسة تحيا مصر 1، بهدف تحديد الاحتياجات الفعلية للمدرسة، والوصول إلى أفضل توزيع للقوى البشرية بما يضمن انتظام الحصص وعدم تأثر سير العملية التعليمية.

وأكدت المتابعة أن التعامل مع ملف المعلمين لا يقتصر على حصر الأعداد، وإنما يرتبط باحتياجات كل مدرسة وطبيعة العمل بها، بما يساعد على تحقيق قدر أكبر من الاستقرار داخل الفصول.

متابعة الدراسة بمدرسة تحيا مصر 2 الرسمية للغات

وانتقلت الدكتورة همت أبو كيلة إلى مدرسة تحيا مصر 2 الرسمية للغات، حيث تابعت انتظام الدراسة وحضور الطلاب داخل الفصول، وراجعت سير العمل بالمدرسة في مختلف الجوانب التعليمية والإدارية.

كما شملت المتابعة دفاتر المعلمين وأعمال شئون الطلبة، إلى جانب مناقشة موقف العجز والزيادة، للتأكد من توافر الاحتياجات اللازمة وانتظام الحصص وعدم وجود معوقات تؤثر على سير اليوم الدراسي.

وشددت مدير المديرية خلال الجولة على ضرورة استمرار المتابعة اليومية، وعدم الاكتفاء برصد المظاهر العامة للانضباط، مع سرعة التعامل مع أي ملاحظات تظهر أثناء العمل وتحويلها إلى إجراءات قابلة للتنفيذ.

احتفالات أكتوبر تجمع أطفال رياض الأطفال

وخلال جولتها، حرصت الدكتورة همت أبو كيلة على مشاركة أطفال رياض الأطفال احتفالاتهم بذكرى انتصارات أكتوبر المجيدة، وتابعت الأنشطة التي قدمها الأطفال بهذه المناسبة.

وأكدت أن تعريف الأطفال بمعاني الانتماء والوطنية يبدأ منذ المراحل التعليمية الأولى، من خلال أنشطة مناسبة لأعمارهم، تساعد على ترسيخ هذه القيم بصورة مبسطة وقريبة من عالم الطفل.

المتابعة الميدانية لرصد الاحتياجات الفعلية

وأكدت الدكتورة همت أبو كيلة أن المتابعة الميدانية تستهدف التعرف بصورة مباشرة على تفاصيل العمل داخل المدارس، بدءًا من انتظام الطلاب داخل الفصول، ومتابعة أداء المعلمين، ومراجعة السجلات وشئون الطلبة، وصولًا إلى رصد الاحتياجات الفعلية للمدرسة من القوى البشرية.

وأوضحت أن استقرار العملية التعليمية يعتمد على تكامل عناصر المنظومة داخل المدرسة، وليس على انتظام الحضور فقط، مشيرة إلى أهمية دقة البيانات وسلامة الإجراءات وسرعة معالجة أوجه القصور التي قد تظهر أثناء المتابعة.

وتأتي جولة مديرية التربية والتعليم بالقاهرة داخل مدارس إدارة البساتين ضمن سلسلة الجولات الميدانية التي تستهدف متابعة انتظام الدراسة بمختلف الإدارات التعليمية، والوقوف على واقع العمل داخل المدارس، ورصد الاحتياجات والملاحظات من أرض الواقع، بما يدعم سرعة اتخاذ الإجراءات اللازمة ويحافظ على انتظام العملية التعليمية وجودتها.