«تربوي» يطالب بعدم إضافة درجات التلاميذ بالتقييم لأعمال السنة
أوضح الدكتور عاصم حجازي الخبير التربوي، أن الطفل يتعرض للتقييم المستمر من لحظة الحمل ويستمر التقييم إلى نهاية العمر ففور علم الأم بالحمل تتابع مع الطبيب نمو الجنين وهذا تقييم وبعد الولادة يستمر تقييم النمو الحركي واللغوي والجسمي والاجتماعي..إلخ.
«تربوي» يطالب بعدم إضافة درجات التلاميذ بالتقييم لأعمال السنة
وأضاف أن تعرض الطفل للتقييم ليس مشكلة بل هو ضرورة لكن المشكلة في محاسبة الطالب على نتائج التقييم ووضعه في درجة الطالب النهائية.
وشدد على أن الصحيح استخدامه كوسيلة لدعم الطالب وعلاج الضعف لديه وتقويمه وعدم إضافة الدرجة لأعمال السنة إلا فيما يتعلق بدرجة المواظبة والسلوك.
