توزيع درجات مواد الصف الثاني الإعدادي الأزهري 2026-2027.. تعرف على نظام التقييم الجديد
اعتمد قطاع المعاهد الأزهرية نظام التقييم الدراسي والوزني الجديد لطلاب صفوف النقل بالمرحلة الإعدادية، معلنًا التفاصيل الخاصة بـ توزيع درجات مواد الصف الثاني الإعدادي الأزهري 2026-2027، وذلك في إطار تطبيق نظام يستهدف متابعة التحصيل الدراسي للطلاب بصورة مستمرة، وعدم الاعتماد بشكل كامل على امتحانات نهاية العام.
ويشمل نظام التقييم الجديد تقسيم درجات المواد بين امتحانات نهاية الفصل الدراسي، والاختبارات الشهرية، والأداءات الأسبوعية، إلى جانب المواظبة والأنشطة المدرسية، بما يتيح متابعة مستوى الطلاب طوال العام الدراسي.
توزيع درجات مواد الصف الثاني الإعدادي الأزهري 2026-2027
تضمن نظام التقييم الجديد للمواد الثقافية والعربية والشرعية عددًا من القواعد الخاصة بتوزيع الدرجات، وجاءت على النحو التالي:
- تخصيص 60% من الدرجة النهائية للمادة لامتحان نهاية الفصل الدراسي.
- تخصيص 10% من الدرجة الإجمالية للتحريريات والأداءات الأسبوعية داخل الفصول.
- احتساب 10% من الدرجة لنتيجة اختبار الشهر الأول.
- تخصيص 10% إضافية لنتيجة اختبار الشهر الثاني.
- تخصيص 10% المتبقية لدرجات المواظبة والأنشطة المدرسية وسجلات الحضور بالمعاهد.
وبذلك لا تقتصر الدرجة النهائية للطالب على امتحان نهاية الفصل فقط، وإنما يتم احتسابها وفق منظومة متنوعة من أدوات التقييم على مدار الفصل الدراسي.
توزيع درجات القرآن الكريم للصف الثاني الإعدادي الأزهري 2026
كما حددت الضوابط الجديدة آلية تقييم مادة القرآن الكريم وتجويده، حيث يتم توزيع الدرجات على النحو التالي:
- 60% لامتحان نهاية الفصل الدراسي.
- 20% للاختبار الشفوي.
- 10% لاختبار الشهر الأول.
- 10% لاختبار الشهر الثاني.
واشترطت ضوابط تقييم مادة القرآن الكريم حصول الطالب على 25% على الأقل من درجة كل اختبار من اختبارات القرآن التحريري والشفوي، باعتبار ذلك قاعدة أساسية لتفادي الرسوب.
درجات المطالعة والنصوص الشفوية في الصف الثاني الإعدادي الأزهري
وفيما يتعلق بمادة المطالعة والنصوص الشفوية، حدد قطاع المعاهد الأزهرية 5 درجات في كل فصل دراسي لتقييم الطالب، مع اشتراط حصوله على درجتين على الأقل خلال الفصل الدراسي الثاني.
متابعة تطبيق نظام تقييم الصف الثاني الإعدادي الأزهري
وشددت المعاهد الأزهرية على استمرار أعمال المتابعة والرقابة من خلال التفتيش الميداني؛ للتأكد من تسجيل الدرجات ومتابعة أداء الطلاب بصورة دقيقة ومنتظمة طوال أيام الدراسة.
كما تضمنت التوجيهات التأكيد على أهمية متابعة أولياء الأمور لمستوى أبنائهم الدراسي وانتظامهم في الدراسة والأنشطة والتقييمات المختلفة، في ظل نظام التقييم الجديد لطلاب الصف الثاني الإعدادي الأزهري 2026-2027.