عاجل.. مواصفات امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية الترم الأول 2026-2027
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مواصفات امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2026/2027، وفقًا لما حدده المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، موضحة توزيع الأسئلة والدرجات والضوابط العامة التي تحكم إعداد الورقة الامتحانية وتصحيح الإجابات.
توزيع أسئلة امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية
حددت الوزارة عدد أسئلة امتحان اللغة العربية بـ27 سؤالًا، موزعة على نوعين من الأسئلة، بواقع 12 سؤال اختيار من متعدد و15 سؤالًا مقاليًا، وفق التوزيع التالي:
- الاختيار من متعدد: 12 سؤالًا، بإجمالي 12 درجة، تمثل 30% من الامتحان.
- الأسئلة المقالية: 15 سؤالًا، بإجمالي 28 درجة، تمثل 70% من الامتحان.
الضوابط العامة للورقة الامتحانية
حددت وزارة التربية والتعليم مجموعة من الضوابط التي يجب مراعاتها عند إعداد امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية، أبرزها:
- أن تكون الأسئلة في حدود المقرر الدراسي المستهدف، وأن تتوزع على نواتج التعلم وفق الوزن النسبي لكل منها.
- تغطية مستويات الصعوبة المختلفة بما يسمح بالتمييز بين مستويات التحصيل الدراسي للطلاب.
التدرج في ترتيب الأسئلة من الأسهل إلى الأصعب، مع تحقيق التوازن بين المستويات المعرفية المختلفة. - صياغة الأسئلة بصورة واضحة ومحددة، مع استيفاء البيانات الأساسية للورقة الامتحانية، ومنها المرحلة والصف والمادة والزمن والدرجة والفصل الدراسي وتاريخ الامتحان.
- مراعاة جودة تنسيق الورقة الامتحانية، بما يشمل حجم الخط ونوعه والمسافات بين السطور، لضمان وضوح الأسئلة وسهولة قراءتها.
معايير تصحيح التعبير والخط
وفيما يتعلق بتصحيح سؤال التعبير، أوضحت الضوابط ضرورة مراعاة وضوح الأفكار وتنظيمها، وصحة الأسلوب وجماله، إلى جانب سلامة الإملاء والنحو وجودة الخط.
كما تشمل معايير تصحيح الخط بنوعيه النسخ والرقعة شكل الحروف واتصالها وحجمها وتناسبها، وانتظامها على السطر، ووضوح الكتابة، ومراعاة المسافات المناسبة بين الكلمات والحروف، والالتزام بقواعد الكتابة الصحيحة.
وأكدت الضوابط أن محتوى الأسئلة يجب أن يقتصر على الأجزاء التي تمت دراستها من منهج اللغة العربية المقرر، وفق التوزيع الصادر عن مكتب مستشار المادة بوزارة التربية والتعليم.