30 فريقًا من 23 جامعة ومعهدًا.. التعليم العالي يعلن المتأهلين لنهائي تحدي الابتكار الرقمي 2026
أعلن صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ نتائج التصفيات قبل النهائية لمسابقة «تحدي الابتكار الرقمي 2026»، التي ينفذها الصندوق بالتعاون مع معهد إعداد القادة بحلوان، بهدف دعم الابتكار وريادة الأعمال، وتشجيع طلاب الجامعات والمعاهد المصرية على تطوير أفكار وحلول رقمية مبتكرة، وتوظيف التكنولوجيا في مواجهة التحديات المجتمعية وبناء مستقبل رقمي أكثر ابتكارًا.
610 طلاب و244 فريقًا في تحدي الابتكار الرقمي
وشهدت المسابقة مشاركة واسعة من طلاب الجامعات والمعاهد المصرية، حيث بلغ عدد المتقدمين 610 طلاب يمثلون 244 فريقًا من 77 جامعة ومعهدًا عاليًا.
وأسفرت مراحل التصفيات عن تأهل 157 فريقًا إلى مرحلة التحكيم، قبل أن يتم اختيار 30 فريقًا من 23 جامعة ومعهدًا للتأهل إلى المرحلة النهائية من المسابقة.
مشروعات متنوعة في مجالات التكنولوجيا والصحة والتعليم
وتنوعت مشروعات الفرق المتأهلة بين عدد من المجالات ذات الأولوية، من بينها البيئة والاستدامة، والتعليم الذكي، والتكنولوجيا الحديثة، والزراعة الذكية، والسياحة والتراث، والصحة الرقمية، والنقل والمواصلات.
وتعكس هذه المشروعات تنوع الأفكار الطلابية وقدرة المشاركين على توظيف الحلول الرقمية والتكنولوجية في التعامل مع تحديات واقعية، وتقديم أفكار قابلة للتطوير والتطبيق.
صندوق رعاية المبتكرين يدعم طلاب الجامعات
وأكد الدكتور تامر حمودة، المدير التنفيذي لصندوق رعاية المبتكرين والنوابغ، أن مسابقة «تحدي الابتكار الرقمي 2026» تأتي ضمن جهود الصندوق لبناء جيل من الطلاب القادرين على التعامل مع التحولات المتسارعة في مجال التكنولوجيا، وتعزيز ثقافة الابتكار وريادة الأعمال داخل الجامعات والمعاهد المصرية.
وأشار إلى أن الإقبال الكبير على المسابقة يعكس اهتمامًا متزايدًا من الشباب بالمجالات الرقمية، ورغبتهم في المشاركة في تطوير حلول مبتكرة للمستقبل.
وأضاف حمودة أن الصندوق يواصل توسيع مسارات دعم المبتكرين والنوابغ، بما يضمن الاستفادة المستدامة من الطاقات الطلابية التي تكشف عنها المسابقات، ومساندة الفرق المتميزة خلال المراحل التالية من رحلتها الابتكارية.
وأكد أن تمكين الشباب من أدوات التكنولوجيا والمعرفة يمثل استثمارًا طويل الأجل في رأس المال البشري، ويسهم في دعم منظومة العلوم والتكنولوجيا والابتكار، وتعزيز قدرة الاقتصاد المصري على مواكبة المتغيرات العالمية.
معهد إعداد القادة: المسابقات الابتكارية تنمي مهارات الطلاب
ومن جانبه، أكد الدكتور كريم همام، مستشار وزير التعليم العالي والبحث العلمي للأنشطة الطلابية ومدير معهد إعداد القادة بحلوان، أن المسابقات الابتكارية تسهم في تنمية مهارات الطلاب وتعزيز قدراتهم على التفكير الإبداعي والعمل الجماعي.
وأوضح أن هذه المسابقات توفر بيئة تنافسية تساعد الطلاب على اكتساب الخبرات وتحويل أفكارهم إلى مشروعات، مشددًا على أهمية التكامل بين الجهات المعنية برعاية الطلاب الموهوبين والمبتكرين، لدعم قدراتهم وإعدادهم للمستقبل.
مدير المسابقة: الأفكار تعكس اهتمام الطلاب بالتكنولوجيا
وأوضح الدكتور أحمد نظير، مدير المسابقة بالصندوق، أن المستوى المتميز للأفكار والمشروعات المشاركة يعكس تنامي اهتمام طلاب الجامعات والمعاهد المصرية بالتكنولوجيا والحلول الرقمية.
وأشار إلى أن مراحل المسابقة أسهمت في صقل أفكار الفرق وتطوير مشروعاتها والوصول إلى حلول أكثر ابتكارًا وقابلية للتطبيق، بما يعزز توظيف التكنولوجيا في خدمة المجتمع ومواجهة التحديات المستقبلية.
وأكد أن المسابقة تدعم جهود التحول الرقمي وبناء اقتصاد قائم على المعرفة والابتكار.
وتأتي مسابقة «تحدي الابتكار الرقمي 2026» في إطار جهود وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وصندوق رعاية المبتكرين والنوابغ لدعم الابتكار وريادة الأعمال، وتشجيع طلاب الجامعات والمعاهد المصرية على توظيف العلوم والتكنولوجيا في تطوير أفكار وحلول رقمية عملية ذات أثر، بما يتماشى مع توجهات الدولة نحو التحول الرقمي وبناء مجتمع واقتصاد قائمين على المعرفة والابتكار.