البكالوريا الأزهرية.. تفاصيل النظام الجديد ومسارات التخصص وعدد المواد في الصفوف الثلاثة
البكالوريا الأزهرية الجديدة.. كشف الشيخ أيمن عبد الغني، وكيل الأزهر الشريف، عن أبرز ملامح نظام البكالوريا الأزهرية الجديد، خلال فعاليات الملتقى التعليمي الأول لقطاع المعاهد الأزهرية، الذي عُقد أمس الأربعاء بمركز الأزهر للمؤتمرات، بمشاركة عدد من قيادات الأزهر والقائمين على تطوير العملية التعليمية.
ويأتي النظام الجديد ضمن خطة لإعادة تنظيم مرحلة التعليم الثانوي الأزهري، من خلال منح الطلاب مساحة أكبر لاختيار التخصصات التي تتناسب مع قدراتهم واهتماماتهم، مع الإبقاء على الطابع الأزهري المميز الذي يجمع بين العلوم الشرعية والعربية والمواد الثقافية.
وكيل الأزهر: لا تغيير في العلوم الشرعية والعربية
أكد وكيل الأزهر أن تطوير نظام المرحلة الثانوية لا يعني المساس بالعلوم الشرعية أو العربية، باعتبارها الركيزة الأساسية التي تقوم عليها هوية التعليم الأزهري.
وأوضح أن هذه المواد لا تقتصر أهميتها على كونها مقررات دراسية، وإنما تسهم في تكوين شخصية الطالب الأزهري علميًا وفكريًا، وتساعده على فهم العلوم الدينية بصورة صحيحة، والقدرة على التعبير باللغة العربية والتعامل مع القضايا المعاصرة بوعي وفكر مستنير.
تفاصيل نظام البكالوريا الأزهرية
يعتمد نظام البكالوريا الأزهرية على تأجيل التخصص إلى الصف الثاني الثانوي، بحيث يقضي جميع الطلاب الصف الأول في مسار دراسي عام ومشترك، دون تقسيم إلى علمي وأدبي.
ويستهدف هذا الأسلوب منح الطالب فرصة كافية للتعرف على ميوله وقدراته قبل اتخاذ قرار التخصص.
وبداية من الصف الثاني الثانوي، يختار الطالب أحد المسارات الثلاثة الرئيسية:
- مسار الطب وعلوم الحياة.
- مسار الهندسة وعلوم الحاسب.
- مسار الآداب وإدارة الأعمال.
مواد الصف الأول الثانوي في البكالوريا الأزهرية
يدرس طلاب الصف الأول الثانوي مجموعة من المواد المشتركة، بإجمالي 15 مادة تدخل في المجموع، بالإضافة إلى مادتين لا تدخلان ضمن المجموع.
المواد الشرعية
تشمل 6 مواد، وهي:
- القرآن الكريم.
- التوحيد والمنطق القديم.
- التفسير وعلوم القرآن.
- الحديث وعلومه.
- الفقه.
- الثقافة الإسلامية، وتُدرس في الفصل الدراسي الأول فقط.
المواد العربية
وتضم 4 مواد:
- النحو.
- الصرف.
- البلاغة.
- الأدب وفنون الكتابة، وتشمل النصوص والمطالعة والإنشاء.
المواد الثقافية
ويشمل الجانب الثقافي 5 مواد:
- العلوم المتكاملة.
- التاريخ المصري.
- الرياضيات.
- الفلسفة والمنطق.
- اللغة الأجنبية الأولى.
أما المواد التي لا تدخل في المجموع فهي:
- البرمجة والذكاء الاصطناعي.
- اللغة الأجنبية الثانية، وتُدرس في الفصل الدراسي الثاني فقط.
كما تُضاف مادة المستوى الرفيع لطلاب المعاهد النموذجية.
ماذا يدرس طلاب الصف الثاني الثانوي؟
مع بداية الصف الثاني الثانوي يبدأ التخصص الفعلي، ويختلف عدد المواد وفقًا للمسار الذي يختاره الطالب.
ويدرس طلاب مساري الطب وعلوم الحياة والهندسة وعلوم الحاسب 12 مادة، بينما يصل عدد المواد في مسار الآداب وإدارة الأعمال إلى 15 مادة.
وتظل المواد الشرعية والعربية مشتركة بين الطلاب في مختلف المسارات.
المواد الشرعية المشتركة
تشمل:
- القرآن الكريم.
- التوحيد.
- التفسير.
- الحديث.
- الفقه.
وتُضاف مادة المنطق القديم لطلاب مسار الآداب وإدارة الأعمال.
المواد العربية المشتركة
يدرس جميع الطلاب:
- النحو.
- الصرف.
- البلاغة.
- الأدب وفنون الكتابة، بما يشمل النصوص والمطالعة والإنشاء.
ويضاف علم العَروض لطلاب مسار الآداب وإدارة الأعمال.
مواد المسارات في الصف الثاني الثانوي الأزهري
يختلف الجزء الثقافي من الدراسة بحسب التخصص، وذلك على النحو التالي:
مسار الطب وعلوم الحياة:
- اللغة الأجنبية الأولى.
- التاريخ.
- اختيار مادة واحدة بين الرياضيات والفيزياء.
مسار الهندسة وعلوم الحاسب:
- اللغة الأجنبية الأولى.
- التاريخ.
- اختيار مادة واحدة بين الكيمياء والبرمجة والذكاء الاصطناعي.
مسار الآداب وإدارة الأعمال:
- اللغة الأجنبية الأولى.
- التاريخ.
- اختيار مادة بين المحاسبة وإدارة الأعمال.
- اختيار مادة أخرى بين علم النفس واللغة الأجنبية الثانية.
مواد الصف الثالث الثانوي الأزهري
يشهد الصف الثالث الثانوي مزيدًا من التخصص، حيث يدرس طلاب مساري الطب وعلوم الحياة والهندسة وعلوم الحاسب 11 مادة، مقابل 13 مادة لطلاب مسار الآداب وإدارة الأعمال.
وتستمر المواد الشرعية والعربية كمواد مشتركة بين جميع الطلاب، وتشمل:
المواد الشرعية:
- القرآن الكريم.
- التوحيد.
- التفسير.
- الحديث.
- الفقه.
المواد العربية:
- النحو.
- الصرف.
- البلاغة.
- الأدب وفنون الكتابة، وتشمل النصوص والمطالعة والإنشاء.
المواد التخصصية في الصف الثالث
يحدد المسار الدراسي المواد الثقافية والتخصصية التي يدرسها الطالب في الصف النهائي.
مسار الطب وعلوم الحياة
يدرس الطلاب:
- الأحياء.
- الكيمياء.
مسار الهندسة وعلوم الحاسب
يدرس الطلاب:
- الرياضيات.
- الفيزياء.
مسار الآداب وإدارة الأعمال
يدرس الطلاب 4 مواد ثقافية:
- الاقتصاد.
- الرياضيات.
- الجغرافيا.
- الإحصاء.
وأوضح وكيل الأزهر أن أحد أبرز أهداف النظام الجديد هو تقليل عدد المواد الدراسية التي يدرسها الطالب خلال المرحلة الثانوية، بما يخفف الضغط الدراسي ويتيح له تركيزًا أكبر على المواد الأساسية والتخصصية.
وتظهر أبرز أوجه الاختلاف بين النظامين في عدد المواد:
- الصف الأول الثانوي: بدلًا من 17 مادة للقسم العلمي و18 مادة للقسم الأدبي في النظام السابق، يصبح النظام موحدًا بـ15 مادة أساسية، إلى جانب مادتين لا تدخلان في المجموع.
- الصف الثاني الثانوي: ينخفض العدد من 17 مادة للقسم العلمي و18 مادة للقسم الأدبي إلى 12 مادة لمساري الطب وعلوم الحياة والهندسة وعلوم الحاسب، و15 مادة لمسار الآداب وإدارة الأعمال.
- الصف الثالث الثانوي: يصبح عدد المواد 11 مادة لمساري الطب والهندسة، مقابل 13 مادة لمسار الآداب وإدارة الأعمال.
وبذلك يقل عدد المواد في الصف الثالث بمقدار 6 مواد مقارنة بالقسم العلمي سابقًا، و5 مواد مقارنة بالقسم الأدبي.
هل يمكن للطالب تغيير مساره في الثانوية الأزهرية؟
يتضمن نظام البكالوريا الأزهرية الجديد قدرًا من المرونة في اختيار المسار، إذ يستطيع الطالب في الصف الثالث الثانوي الانتقال بين مساري الطب وعلوم الحياة والهندسة وعلوم الحاسب.
ويشترط لإتمام عملية الانتقال دراسة مادة إضافية، بهدف استكمال متطلبات المسار الدراسي الجديد.
كما يستهدف النظام تحقيق ارتباط أكبر بين الدراسة في المرحلة الثانوية والتخصصات والبرامج التي تقدمها كليات جامعة الأزهر.
الهدف من تطبيق البكالوريا الأزهرية
يرتكز النظام الجديد على إعادة ترتيب الخريطة الدراسية وتقليل التكدس في المواد، إلى جانب دمج بعض المقررات الثقافية التي ترتبط فيما بينها، بما يحقق قدرًا أكبر من التركيز والمرونة للطلاب.
وفي الوقت نفسه، يحافظ النظام على المواد الشرعية والعربية باعتبارها عنصرًا ثابتًا وأساسيًا في جميع المسارات، بما يضمن استمرار الهوية الأزهرية، مع منح الطلاب خيارات أوسع لاختيار المجال الدراسي الذي يتوافق مع قدراتهم وميولهم المستقبلية.