< عاجل|تحرك جديد من مجلس النواب بشأن معلمي الحصة.. ما القصة؟
كشكول
رئيس التحرير
شيماء جلال

عاجل|تحرك جديد من مجلس النواب بشأن معلمي الحصة.. ما القصة؟

معلمين
معلمين

طالب النائب إسماعيل الشرقاوي، عضو مجلس الشيوخ، الحكومة بسرعة التدخل لإنهاء معاناة معلمي الحصة، مؤكدًا أن هذا الملف أصبح من القضايا العاجلة التي تستوجب تحركًا فوريًا، في ظل الدور الحيوي الذي يقوم به هؤلاء المعلمون في سد العجز المزمن داخل المدارس، وضمان انتظام العملية التعليمية بمختلف المحافظات، رغم ما يواجهونه من أوضاع وظيفية ومعيشية لا تتناسب مع حجم المسؤوليات الملقاة على عاتقهم.

حسم أوضاع معلمي الحصة 

وقال الشرقاوي، في بيان صادر عنه، إن الدولة لا يمكن أن تطالب المعلم بأداء رسالته على الوجه الأكمل، بينما لا توفر له الحد الأدنى من التقدير المادي أو الاستقرار الوظيفي، مشددًا على أن الاستثمار الحقيقي في التعليم يبدأ من إنصاف المعلم، وتوفير بيئة عمل تحفظ كرامته وتصون حقوقه، باعتباره الركيزة الأساسية لأي مشروع حقيقي لبناء الإنسان المصري.
وأوضح عضو مجلس الشيوخ أن استمرار الاعتماد على معلمي الحصة لسد العجز في المدارس، دون منحهم الاستقرار الوظيفي أو الحقوق المالية التي يستحقونها، يؤدي إلى حالة من عدم الاستقرار تؤثر سلبًا على المنظومة التعليمية، رغم ما يقدمه هؤلاء المعلمون من جهد وإخلاص في أداء رسالتهم التعليمية.
وطالب الشرقاوي بسرعة تقنين الأوضاع الوظيفية والاجتماعية لمعلمي الحصة، والاستجابة الفورية لشكاواهم، باعتبارهم شريكًا رئيسيًا في مواجهة أزمة نقص المعلمين، داعيًا إلى إعلان جدول زمني واضح لتسوية أوضاعهم المالية والإدارية، وضمان صرف مستحقاتهم كاملة عن جميع الحصص التي يقومون بتدريسها، مع إعادة النظر في قيمة أجر الحصة بما يتناسب مع الأوضاع الاقتصادية الحالية، ويحقق الحد الأدنى من العدالة والكرامة الوظيفية.
كما دعا الحكومة ووزارة التربية والتعليم إلى اتخاذ خطوات عملية وسريعة لإنهاء هذا الملف، تقديرًا للدور الكبير الذي يؤديه معلمو الحصة في خدمة ملايين الطلاب، وترسيخًا لقيمة المعلم باعتباره حجر الأساس في بناء الإنسان المصري، مؤكدًا أن إنصافهم لم يعد مطلبًا فئويًا، وإنما استحقاق وطني يخدم مصلحة التعليم والدولة والمجتمع.