«أولياء أمور مصر» يرصد تباين ردود الفعل حول مستوى امتحانات الإعدادية اليوم
رصدت داليا الحزاوي مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، مستوى امتحانات الصف الثالث الإعدادي، اليوم، مشيرةً إلى أن طلاب وأولياء أمور محافظة القاهرة أكدوا أن امتحان مادة الدراسات الاجتماعية، جاء مباشر ومناسبًا لمستوى الطالب المتوسط بدون اي تعقيدات أو فرد عضلات كما وصفوه ورسم البسمة علي وجوه الطلاب.
«أولياء أمور مصر» يرصد تباين ردود الفعل حول مستوى امتحانات الإعدادية اليوم
وأوضحت أن امتحان مادة الجبر بمحافظة الإسكندرية جاء أيضا في مستوى الطالب المتوسط و أشار طلاب محافظة الجيزة إلى أن امتحان مادة الهندسة جاء طويل وبه تركات وفي مستوى الطالب فوق المتوسط وفي محافظة الدقهلية ، أكد طلاب الشهادة الإعدادية أن امتحان مادة الجبر جاء في مستوى الطالب المتوسط ووصفوه بمادة جبر الخواطر
في سياق متصل، قامت جروبات «شاومينج» على تطبيق «التليجرام» بنشر صور تزعم أنها لأسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية وذلك بعد بدء اللجان مما يتطلب الأمر التحقيق والتقصي لذلك نطالب بتوفير خط ساخن للإبلاغ عن حالات الغش.
والجدير بالذكر أن ضوابط امتحانات الشهادة الإعدادية 2026
أن تكون أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 وفق مواصفات الورقة الامتحانية المعدة من المركز القومى للامتحانات.
أن يكون امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 فى مستوى الطالب المتوسط.
مراعاة الوزن النسبى لأسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2026.
مراعاة الأجزاء الملغية من المناهج وتعميمها على جميع المدارس.
الدقة فى تصحيح امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 مراعاة لمصلحة الطالب.
تكون أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 فى حدود المقرر الدراسى المستهدف للعام الدراسى الحالى.
يتم توزيع أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 على نواتج التعلم للمادة وفق الوزن النسبى لها.
يجب أن تغطى أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 مستويات الصعوبة المختلفة لتكون قادرة على التمييز بين مستويات التحصيل الدراسى للطلاب.
يجب أن تتدرج أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 من السهل إلى الصعب.
يجب أن يكون هناك توازن فى الورقة الامتحانية بين المستويات المعرفية المختلفة.
أن تكون أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 محددة وواضحة فى صياغتها اللغوية.