«تربوي» يوضح أهمية البرامج الصيفية لدعم الطلاب الضعاف في القراءة
علق الدكتور عاصم حجازي الخبير التربوي، على إعلان وزارة التربية والتعليم عن تقديم برامج صيفية لدعم الطلاب الضعاف، مشيرا إلى أنه عند تقييم هذا الإجراء تربويا يتضح التالي:
«تربوي» يوضح أهمية البرامج الصيفية لدعم الطلاب الضعاف في القراءة
- يؤكد هذا الإجراء على أن التعلم نشاط مستمر مدى الحياة وليس نشاطا موسميا.
- ينقل عملية التقييم التقليدية إلى مستوى أعلى وهو مستوى التقويم
- الطالب الضعيف في ظل تضخم المناهج يحتاج إلى دعم إضافي لا يمكن تقديمه في أثناء العام الدراسي نظرا لضيق الوقت وعدم وجود أماكن لعزل الطلاب الضعاف لتقديم برامج دعم مناسبة.
- يحتاج هذا النوع من الدعم إلى إعداد خاص وتفرغ من قبل المعلمين.
- لابد من تقديم الدعم التعليمي في وقت مبكر لكي يستطيع الطلاب مجاراة زملائهم وتخطي مشكلاتهم الأكاديمية.
- هذا الإجراء سوف يتضمن إجراءات وتدريبات أقل كثافة وبالتالي سوف تكون هناك فرص كثيرة للطلاب لممارسة هواياتهم وأنشطتهم الصيفية.
- يتفق هذا الإجراء مع ما اعتاده كثير من أولياء الأمور من إلحاق أبنائهم ببرامج تعليمية صيفية سواء لتنمية مهاراتهم أو استعدادا للعام الدراسي التالي
- يساعد هذا الإجراء في منح الطلاب الأدوات اللازمة لاستكمال الدراسة في السنوات التالية بدون أي مشكلات.
