أول أيام امتحانات الشهادة الإعدادية.. مؤسس "أمهات مصر": "تباين في الأسئلة"

تابعت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم وائتلاف أولياء الأمور، مستوى امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 في أول أيام انطلاقها بعدد من المحافظات، لرصد آراء الطلاب وأولياء الأمور حول مستوى الامتحانات وسير اللجان.

وأكدت عبير أحمد حرصها على المتابعة المستمرة لامتحانات الشهادة الإعدادية كل عام، باعتبارها من المراحل التعليمية المهمة التي تمثل محطة فاصلة في المسار الدراسي للطلاب.

محافظات بدأت بالمواد الأساسية وأخرى بالمواد غير المضافة للمجموع

أوضحت مؤسس اتحاد أمهات مصر أن بعض المحافظات بدأت امتحانات الشهادة الإعدادية بالمواد الأساسية المضافة للمجموع، من بينها الجيزة والأقصر وبني سويف وبورسعيد ودمياط.

في المقابل، بدأت محافظات أخرى الامتحانات بالمواد غير المضافة إلى المجموع، وفق الجداول المعتمدة من المديريات التعليمية بكل محافظة.

تقييم أولياء الأمور لامتحان اللغة العربية

أشارت عبير أحمد إلى أن آراء أولياء الأمور والطلاب أجمعت في أغلب المحافظات على أن امتحان اللغة العربية جاء في مستوى الطالب المتوسط بشكل عام.

وأضافت أن أولياء الأمور بمحافظة الجيزة وصفوا الامتحان بأنه جاء بين السهل والصعب، مع وجود بعض الأسئلة التي احتاجت إلى قدر من التفكير والتركيز.

ملاحظات على أسئلة النحو في الأقصر وبني سويف

وفي محافظة الأقصر، أوضحت عبير أحمد أن امتحان اللغة العربية جاء سهلًا في معظم أجزائه، باستثناء بعض النقاط المتعلقة بالنحو التي رأى بعض الطلاب أنها تحتاج إلى تركيز أكبر.

كما أشارت إلى أن طلاب الشهادة الإعدادية بمحافظة بني سويف أكدوا أن الامتحان تضمن مستويات متنوعة بين السهولة والصعوبة، إلا أن التقييم العام للامتحان كان إيجابيًا.

رسالة لأولياء الأمور وطلاب الشهادة الإعدادية

وجهت مؤسس اتحاد أمهات مصر رسالة إلى أولياء أمور طلاب الشهادة الإعدادية، طالبتهم فيها بدعم أبنائهم نفسيًا خلال فترة الامتحانات، وتهيئة الأجواء المناسبة للمذاكرة والمراجعة.

كما دعت الطلاب إلى التركيز في الامتحانات المقبلة وعدم الانشغال بأي مصادر للقلق أو التوتر، مؤكدة أن الثقة بالنفس والاستعداد الجيد من أهم عوامل النجاح والتفوق.