< عاجل| مواصفات امتحانات الرياضيات للثانوية العامة 2026.. النماذج الاسترشادية توضح شكل الأسئلة
كشكول
رئيس التحرير
شيماء جلال

عاجل| مواصفات امتحانات الرياضيات للثانوية العامة 2026.. النماذج الاسترشادية توضح شكل الأسئلة

كشكول

 

 

تزايد اهتمام طلاب الصف الثالث الثانوي بالشعبة العلمية بالبحث عن مواصفات امتحانات مادة الرياضيات للثانوية العامة 2026، وذلك بالتزامن مع إعلان وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إتاحة النماذج الاسترشادية عبر موقعها الرسمي، بهدف تدريب الطلاب على شكل الامتحانات النهائية وطبيعة الأسئلة قبل بدء ماراثون الامتحانات.

النماذج الاسترشادية لمادة الرياضيات

وكشفت النماذج الاسترشادية لمادة الرياضيات عن مجموعة من الملامح المهمة التي توضح شكل الامتحان، حيث يستهدف النظام الجديد قياس قدرات الطلاب في الفهم والتحليل والتطبيق، بدلًا من الاعتماد على الحفظ والتلقين، بما يسهم في رفع مستوى الاستعداد وتحسين الأداء داخل لجان الامتحانات.

وأعلنت الوزارة أن طرح النماذج الاسترشادية للثانوية العامة 2026 يتم بشكل تدريجي، بواقع نموذج لكل مادة يوميًا في تمام الساعة التاسعة مساءً عبر موقعها الإلكتروني، وتشمل المواد الدراسية الأساسية مثل اللغة العربية والأحياء والجغرافيا والتاريخ وغيرها من المواد.

وأكدت وزارة التربية والتعليم أن امتحانات الرياضيات للثانوية العامة 2026 ستأتي متوافقة مع النظام المعمول به في السنوات الأخيرة، حيث تعتمد على تنوع مستويات الأسئلة وقياس مهارات التفكير العليا، إلى جانب تطبيق القوانين الرياضية وتحليل المسائل بشكل دقيق.

كما أوضحت أن عدد النماذج الاسترشادية لكل مادة يصل إلى 10 نماذج، بهدف إتاحة فرصة تدريب كافية للطلاب على نمط الامتحان، مما يساعدهم على تحسين مستوى التحصيل الدراسي، والتدرب على إدارة الوقت أثناء الامتحان، والتعرف على شكل الأسئلة المتوقعة.

ويمكن للطلاب تحميل النماذج الاسترشادية مجانًا بصيغة PDF من خلال الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم، عبر بوابة التعليم الإلكتروني، واختيار المادة المطلوبة وتحميل النموذج بسهولة.

وفي السياق ذاته، أكدت الوزارة أنه سيتم تقديم شرح تفصيلي لحلول النماذج عبر قناة "مدرستنا 3"، حيث تُعرض الحلقات يوميًا في العاشرة مساءً، مع إعادة في اليوم التالي، بمشاركة نخبة من المعلمين المتخصصين لشرح خطوات الحل بشكل مبسط.

وشددت الوزارة على أن الهدف من هذه النماذج هو مساعدة الطلاب على فهم طبيعة الامتحانات الفعلية وتقليل التوتر والقلق، مع تشجيعهم على حل النماذج بأنفسهم أولًا قبل مشاهدة الحلول لضمان تحقيق أفضل استفادة.