< عاجل| التعليم تكشف تفاصيل المناهج الجديدة وإجراءات «صفر غش» في الامتحانات
كشكول
رئيس التحرير
شيماء جلال

عاجل| التعليم تكشف تفاصيل المناهج الجديدة وإجراءات «صفر غش» في الامتحانات

كشكول

 

أكد شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة بصدد تطبيق مناهج تعليمية متطورة تهدف إلى ربط الطلاب بسوق العمل العالمي. وأوضح زلطة، في مداخلة هاتفية مع الإعلامية عزة مصطفى في برنامج "الساعة 6" المذاع على قناة الحياة، أن العام الدراسي المقبل سيشهد إطلاق مادة "الثقافة المالية" لطلاب الصف الثاني الثانوي بالتعاون مع الجانب الياباني، مؤكدًا أنها مادة نشاط وليست مادة رسوب أو نجاح، وتهدف إلى توعية الطلاب بالمفاهيم الاقتصادية والبورصة.

حوافز مادية وشهادات دولية للطلاب المتفوقين

وكشف المتحدث باسم الوزارة عن حزمة من الحوافز للطلاب، حيث أشار إلى أن الطالب الذي ينجح في مادة الثقافة المالية سيحصل على "تكويت" في البورصة المصرية ومحفظة مالية بقيمة 500 جنيه كتحفيز له لبدء التداول الفعلي. كما لفت إلى نجاح تطبيق مادة "البرمجة والذكاء الاصطناعي" لطلاب الصف الأول الثانوي هذا العام، حيث سيحصل الطلاب الناجحون على شهادة معتمدة من جامعة "هيروشيما" اليابانية، مما يفتح لهم آفاقًا للعمل "أونلاين" مع شركات دولية بفضل المهارات التقنية التي اكتسبوها.
إجراءات صارمة لمواجهة الغش وتسريب الامتحانات

وفيما يخص تأمين الامتحانات، شدد شادي زلطة على أن الوزارة اتخذت إجراءات حاسمة للقضاء على ظاهرة الغش وتسريب الامتحانات. وأوضح أن الخطة تعتمد على تحديث وتكثيف منظومة كاميرات المراقبة داخل اللجان، بالإضافة إلى إجراءات تفتيش "أكثر صرامة" لمنع دخول أي أجهزة إلكترونية. وأضاف أن الوزارة تعمل بالتنسيق مع الجهات المعنية لتأمين محيط اللجان ومنع تواجد أي تجمعات، لضمان نزاهة العملية التعليمية وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.
الاستماع لمطالب أولياء الأمور والمقترحات المجتمعية

واختتم زلطة مداخلته بالتأكيد على أن الوزارة منفتحة على كافة المقترحات التي تخدم العملية التعليمية، مشيرًا إلى أن التطوير المستمر هو ركيزة أساسية في سياسة الوزارة الحالية. وتفاعلًا مع مقترح الإعلامية عزة مصطفى حول أهمية اللغة الفرنسية، أكد المتحدث أن الوزارة تضع مصلحة الطالب ومستقبله الأكاديمي في المقام الأول عند مراجعة السياسات الخاصة باللغات والمواد الدراسية، بما يتماشى مع المعايير الدولية المعاصرة.