خبير تربوي يطالب بمراجعة مناهج 2026-2027 قبل بدء الدراسة

دعا الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بكلية التربية جامعة عين شمس، إلى ضرورة تشكيل لجان متخصصة قبل بدء العام الدراسي الجديد 2026-2027، لمراجعة مناهج جميع الصفوف الدراسية، خاصة تلك التي وُجدت بشأنها شكاوى تتعلق بتضخم المحتوى أو صعوبة المناهج على الطلاب.

مراجعة شاملة للمناهج الدراسية

أوضح الخبير التربوي أن هذه اللجان يجب أن تضم معلمين من واقع العملية التعليمية، مع الاستماع الجاد لملاحظاتهم وأخذها بعين الاعتبار حال ثبوت صحتها، بهدف تطوير المناهج بما يتناسب مع قدرات الطلاب، مشيرًا إلى أن مراجعة المناهج أصبحت ضرورة ملحة في ظل زيادة الأعباء الدراسية على الطلاب.

ازدحام المناهج وتعدد التقييمات

حذر تامر شوقي من تزايد الأعباء المعرفية على الطلاب، نتيجة الجمع بين مناهج دراسية ضخمة، تقييمات أسبوعية، اختبارات شهرية، وامتحانات نهائية، مؤكدًا أن هذا التكدس يؤثر سلبًا على قدرة الطالب على الاستيعاب والفهم.

المدرسة ليست للتقييم فقط

شدد أستاذ علم النفس التربوي على أن دور المدرسة لا يقتصر على التعليم النظري أو التقييم فقط، بل تشمل أيضًا التربية وبناء الشخصية، تنمية مهارات الطالب، تعزيز القيم والسلوكيات، وتقديم تعليم متكامل قبل التقييم.

وأكد الخبير التربوي أن فلسفة التعليم الحديثة تقوم على أن التقييم يجب أن يكون مرحلة لاحقة لعملية التعلم، وليس عنصرًا ضاغطًا يسبق أو يوازي عملية التعليم بشكل مستمر.

واختتم أستاذ علم النفس التربوي بكلية التربية جامعة عين شمس بالتأكيد على أهمية إعادة التوازن داخل المنظومة التعليمية بما يحقق جودة التعليم ويخفف الضغط النفسي والمعرفي على الطلاب.

موعد العام الدراسي الجديد 2026 - 2027

ويبدأ العام الدراسي الجديد 2026 - 2027 يوم 12 سبتمبر 2026، على أن ينتهي في 24 يونيو 2027 بإجمالي 183 يومًا دراسيًا، مع بدء الدراسة بالمدارس الدولية في 6 سبتمبر، وتحديد مواعيد امتحانات الفصلين الدراسيين، حيث تبدأ امتحانات الترم الأول في يناير، بينما تنطلق امتحانات الثانوية العامة يوم 26 يونيو 2027،