< هل تصبح الثقافة المالية مادة إلزامية في الثانوية؟.. وزير التعليم يوضح
كشكول
رئيس التحرير
شيماء جلال

هل تصبح الثقافة المالية مادة إلزامية في الثانوية؟.. وزير التعليم يوضح

وزير التربية والتعليم
وزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف

أعلن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إطلاق برنامج وطني جديد يهدف إلى دمج الثقافة المالية والوعي الاستثماري داخل المناهج الدراسية لطلاب المرحلة الثانوية، مؤكدًا أن التعليم يتجه نحو ربط الطلاب ببيئة اقتصادية واقعية بدلًا من الاكتفاء بالدراسة النظرية.

أوضح الوزير خلال كلمته في فعاليات توقيع مذكرة تفاهم لنشر الثقافة المالية، أن الوزارة تتبنى تحولًا جذريًا في فلسفة التعليم، يقوم على الانتقال من نموذج “التعلم عن الاقتصاد” إلى “التعلم داخل الاقتصاد”، بما يتيح للطلاب خوض تجارب عملية في الاستثمار واتخاذ القرار وتحمل المسؤولية.

هل تصبح الثقافة المالية مادة إلزامية؟

أكد الوزير أن مادة الثقافة المالية سيتم تدريسها لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي، لكنها ستكون مادة نشاط وليست ضمن مواد النجاح والرسوب، بهدف تشجيع الطلاب على التعلم التفاعلي دون ضغوط التقييم التقليدي.

 محافظ استثمارية وتداول حقيقي للطلاب

أشار الوزير إلى أن الطلاب الذين يجتازون البرنامج سيتم:

  • تكويدهم داخل البورصة المصرية
  • فتح محافظ استثمارية لهم
  • إتاحة مبلغ 500 جنيه للتداول الفعلي

ويتم ذلك تحت إشراف متخصصين، بهدف إكساب الطلاب خبرة مباشرة في إدارة الأموال وفهم آليات السوق.

 أهداف برنامج الثقافة المالية الجديد

يركز البرنامج على إعداد جيل قادر على:

  • فهم كيفية خلق القيمة
  • إدارة المخاطر
  • اتخاذ قرارات اقتصادية طويلة المدى
  • التعامل مع الواقع الاقتصادي بوعي أكبر

وأكد الوزير أن المبادرة تمثل استثمارًا في مستقبل الاقتصاد المصري واستدامته.

شراكة مصرية يابانية لتطوير التعليم

أوضح الوزير أن البرنامج يأتي ضمن تعاون مع الجانب الياباني، عبر مؤسسات تعليمية متخصصة مثل جامعة هيروشيما وسبريكس، والتي تقدم نموذجًا تعليميًا يعتمد على الانضباط والتفكير طويل المدى.

 التعليم يهدف إلى تمكين الطلاب لا تلقينهم

اختتم الوزير تصريحاته بالتأكيد على أن الهدف من البرنامج لا يقتصر على تعليم مفاهيم الاقتصاد، بل تمكين الطلاب من التفاعل مع الواقع الاقتصادي وصناعته، قائلًا إن الوزارة لا تُعلّم الاقتصاد فقط، بل تضع الطلاب داخله ليصبحوا جزءًا من مستقبله.