عاجل.. التعليم تكشف مؤشرات إيجابية بالمدارس وخطة لإنهاء الفترتين 2027
عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لقاءً موسعًا مع نحو 1500 خبير تربوي من منسقي وحدة دعم وقياس جودة التعليم على مستوى الجمهورية، في إطار جهود الوزارة المستمرة لتطوير الأداء داخل المدارس وتحسين جودة العملية التعليمية.
دور محوري لوحدة دعم وقياس جودة التعليم
أكد الوزير أن وحدة دعم وقياس جودة التعليم تمثل أحد الأعمدة الرئيسية في تطوير المنظومة التعليمية، مشيرًا إلى دورها في رصد الواقع الفعلي للعملية التعليمية داخل المدارس، تحليل البيانات بدقة، ودعم اتخاذ قرارات تعليمية مبنية على أسس علمية
وأوضح أن تحقيق جودة التعليم لا يقتصر على تطوير المناهج، بل يتطلب منظومة متكاملة تشمل المتابعة المستمرة والتقييم الفعّال.
مؤشرات إيجابية داخل المدارس
استعرض الوزير أبرز نتائج جهود الوزارة خلال الفترة الماضية، والتي شملت:
- ارتفاع نسبة حضور الطلاب إلى 87%
- مواجهة مشكلة الكثافة الطلابية
- سد عجز المعلمين في المواد الأساسية
- عودة الانضباط داخل المدارس
وأشار إلى أن هذه الإجراءات تستهدف استعادة الدور الحقيقي للمدرسة، مؤكدًا: "نعمل بكل ما في وسعنا من أجل تقديم منظومة تعليمية تليق بأبناء مصر".
خطة لإنهاء نظام الفترتين بالابتدائي
كشف الوزير عن خطة الوزارة للقضاء على نظام الفترتين (المسائية) في المدارس الابتدائية بحلول عام 2027، بهدف تحسين جودة العملية التعليمية، وتوفير بيئة تعليمية أفضل للطلاب.
تطوير شامل ومتابعة ميدانية مستمرة
شدد وزير التعليم على استمرار تنفيذ خطط التطوير الشامل، مع تكثيف المتابعة الميدانية داخل المدارس، بما يساهم في: تحسين جودة مخرجات التعليم، رفع كفاءة الأداء التعليمي، ودعم استقرار العملية التعليمية.
مناقشات موسعة وحلول للتحديات
شهد اللقاء حوارًا مفتوحًا بين الوزير ومنسقي الجودة، حيث تم مناقشة أبرز التحديات التي تواجه المدارس، طرح حلول عملية قابلة للتنفيذ، واستعراض آليات تحسين الأداء داخل المؤسسات التعليمية
ووجه الوزير بسرعة وضع آليات واضحة للتغلب على المعوقات، مع توفير دعم فني مستمر وبرامج تدريبية متخصصة لرفع كفاءة منسقي الجودة.
دور وحدة الجودة في تطوير التعليم
تضم وحدة دعم وقياس جودة التعليم نحو 2000 خبير تربوي، وتقوم بدور محوري في: متابعة الأداء داخل المدارس، تنفيذ زيارات ميدانية منتظمة، تطبيق معايير الجودة، ودعم المدارس لتحسين أدائها.