قبل الامتحانات بـ 3 أشهر.. 9 أزمات تواجه طلاب الثانوية العامة 2026
أوضح الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي، أن طلاب الثانوية العامة تواجههم مشكلات وأزمات، ويسعوا للتعامل معها بذكاء، وخاصة قبل موعد انطلاق الامتحانات بثلاث أشهر.
قبل الامتحانات بـ3 أشهر.. 9 أزمات تواجه طلاب الثانوية العامة 2026
وأشار إلى الشهور الثلاثة الأخيرة قبل الامتحانات، تعتبر أكثر الفترات حساسية في حياة الطلاب؛ حيث تزداد فيها الضغوط النفسية، والقلق والتوتر، كما تظهر فيها بعض المشكلات والتحديات التي تعوق الطالب عن تحقيق أهدافه. ومن أبرز تلك التحديات:
- فقدان الشغف والملل من أجواء المذاكرة:
في هذه الحالة لا بد من أخذ وقت للاسترخاء وتغيير الجو بعيدا عن المذاكرة، ولو ليوم واحد أو يومين، مع تغيير ترتيب غرفة الاستذكار أو إضافة بعض الأشياء المبهجة بها مثل الورد أو الرسومات - الإحساس بعدم القدرة على الحصول على مجموع ملائم:
وهذا شعور طبيعي ينتاب أغلب الطلاب، ولا يجب أن يشغل بال الطالب دائما، وعليه استغلال الوقت في الاستذكار فقط. - إدمان الإنترنت ومواقع التواصل الاجتماعي:
هنا لا بد من الابتعاد عنها تدريجيا، مع إدراك الطالب لعدم قدرته على تعويض أي يوم من الأيام المتبقية. - التردد بين دخول كل المواد في امتحانات هذا العام أو تقسيمها على عامين:
الأفضل دخول الامتحانات كلها في نفس العام، خاصة مع تقليص المواد الأساسية إلى خمسة فقط. ولا ينبغي أن يلجأ الطالب إلى التقسيم إلا في حالات استثنائية مثل التعرض لظروف صحية أو قهرية منعته من استذكار بعض المواد حتى الآن. - وجود مواد صعبة تدفع الطالب إلى التهرب من المذاكرة وتأجيلها:
هنا لا بد من اتباع أساليب مثل البدء بمذاكرة مادة سهلة قبل المادة الصعبة، أو اختيار الأوقات التي يشعر فيها الطالب بزيادة التركيز لمذاكرة المادة الصعبة. - نسيان بعض المعلومات في الدروس المختلفة:
هنا لا بد من مراجعة هذه المعلومات أكثر من مرة حتى تثبت في الذهن، لأن النسيان غالبا ما يكون ناتجًا عن قلة المراجعة. - الحيرة بين بدء المراجعة قبل انتهاء استذكار المادة كلها أم بعد الانتهاء منها:
الأفضل أن تبدأ المراجعة بعد الانتهاء من استذكار المادة كاملة، مع إمكانية السير بالتوازي بين مراجعة مادة ما تم الانتهاء منها واستكمال استذكار مادة أخرى لم يتم الانتهاء منها بعد - الحيرة في تحديد شكل المراجعة( هل تأخذ صورة إعادة استذكار المادة أم حل الامتحانات والنماذج الاسترشادية):
الأفضل إعادة استذكار المادة أولا للإلمام بتفاصيلها، ثم البدء بعد ذلك في حل الامتحانات والنماذج - الحيرة في المراجعة بين حل أسئلة كل درس على حدة أم حل الامتحانات:
يُفضل حل الامتحانات؛ لأنها تتضمن أسئلة الدروس المختلفة في صورة أسئلة امتحانية تربط بين الدروس المختلفة وتقيس مستويات عقلية أعلى.
وشدد الدكتور تامر شوقي، على ضرورة الوعي بأن الثانوية العامة تعتمد على حسن إدارة الطالب للمشكلات والتحديات التي يواجهها قبل الامتحانات بدرجة أكبر من اعتمادها على مستوى قدراته العقلية أو أدائه في الامتحان ذاته.