5 أهداف تكشف أسباب تطبيق نظام التعليم الهجين بالجامعات

تواصل الجامعات، استكمال العام الجامعي الحالي 2020 – 2021، بعد الانتهاء من الامتحانات المؤجلة من التيرم الأول، وذلك بنظام التعليم الهجين، الذي يمزج بين التعليم عن بُعد التعليم وجها لوجه، لتقليل الكثافة الطلابية بقاعات المحاضرات للحد من تفشي وباء فيروس كورونا.

وتطبق الجامعات، نظام التعليم الهجين، منذ بداية العام الدراسي الحالي، ضمن التدابير والإجراءات الاحترازية وضمن الظروف والتداعيات التي فرضتها جائحة كورونا.

وتلتزم الجامعات، بما أوصى بها المجلس الأعلى للجامعات، من تطبيق الإجراءات والتدابير الاحترازية للحافظ على صحة وسلامة الطلاب من الوباء، منها عدم التواجد في الحرم الجامعي إلا بارتداء الكمامة، وقياس درجة حرارة الطلاب، قبل دخول الجامعة، مع عمليات التعقيم والتطهير المستمرة للمنشآت والمباني.

وخلال السطور التالية، نستعرض أهم أهداف تطبيق نظام التعليم الهجين كنظام دراسي بالجامعات:

أهداف التعليم الهجين:

1- تقليل الكثافة الطلابية داخل الجامعات.

2- تحقيق الاستفادة العظمى من خبرة أعضاء هيئة التدريس والبنية التحتية للجامعات.

3- تحول تدريجي للطالب إلى متعلم مدى الحياة وذلك تطبيقا لأساليب الأداء وضمان الجودة المحلية والعاليمة.

4- تحقيق الاستفادة العظمى من الإمكانات التكنولوجية خارج الفصل الدراسي لتحقيق الأهداف المرجوة من المحتوى الدراسي.

5- تقديم المحتوى بأساليب تكنولوجية مختلفة لمراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين ومساعدة الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.