حجازي: ندرس مشكلة الإعاقات البصرية والحركية في امتحانات الثانوية

 أكد الدكتور رضا حجازي رئيس امتحانات الثانوية العامة ورئيس قطاع التعليم العام، أن الوزارة تدرس المشكلة التي تقدم بها بخصوص تأجيل تطبيق المعاييرالجديدة لامتحانات الدمج علي طلاب الإعاقات البصرية والسمعية والحركية حتي يتم تدريب الطلاب بشكل أفضل، مشددا أن الوزارة تنحاز لمصلحة الطلاب وأنه إذا ما تبين لهم حق فسوف يتم إعطائهم لهم.

ومن جهته أكد خالد عبدالحكم مدير الإداراة العامة للامتحانات ونائب رئيس امتحانات الثانوية العامة، أن الإدارة العامة للامتحانات غير مسئولة عن تلك المشكلة، وأنها مجرد جهة تنفيذية، مشيرا أن مسألة عمل 7 امتحانات في الثانوية العامة لطلاب الدمج مسألة صعبة للغاية لكنها تدفع إلي سد الثغرات أمام ضعاف النفوس الذين يحاولون الاستفادة من المزايا التي يحصل عليها طلاب الدمج في الامتحانات نظرا لإعاقتهم المختلفة.

وكان أزمة لطلاب الدمج المتقدمين لأداء امتحانات الثانوية العامة قد اندلعت في منتصف الأسبوع، حينما  تقدم بعض أولياء أمور التلاميذ من ذوي الأحتياجات الخاصة بشكاوي لتأجيل تطبيق المعايير الامتحانية الجديدة الخاصة بطلاب الإعاقات البصرية والسمعية والحركية لعدم تدريبهم عليها.

وأوضح أولياء الامور في الشكوى التي تقدموا بها للإدارة العامة للامتحانات أن المشكلة تعود إلي أن المعايير الجديدة لطلاب الإعاقة الحركية خصصت لهم 50 % من الأسئلة مقالية و 35 % مقالية لطلاب الإعاقة سمعية و 40 % لطلاب الإعاقة البصرية بعكس ما كان يحدث في الأعوام الماضية، حيث كانت الأسئلة من نوعية أكمل وتوصيل بين الجمل وصح وخطأ وهي أسئلة تتناسب مع الإعاقات لتلك الفئات.

وأضافوا أنه حتي الآن يتم تدريس أبنائهم في مدارسهم علي أسئلة الامتحان وفقا للأعوام الماضية ولم يتم تدريبهم علي الجديد حتي الآن.