عمرو أديب: من أين تأتي الدولة بأموال لتطوير التعليم؟

تناول الإعلامي عمرو أديب، خلال تقديم برنامجه «الحكاية» عبر قناة «MBC مصر»، تحديات تمويل منظومة التعليم في مصر ومدى قدرة الدولة على توفير الاعتمادات المالية اللازمة لتحسين جودة التعليم. 

وسلط أديب الضوء على الضغوط الهائلة الناتجة عن استيعاب المنظومة لنحو 26 مليون طالب، وما يستتبعه ذلك من احتياجات ضخمة تتمثل في بناء مدارس جديدة، وتوفير فصول دراسية ملائمة، وسد العجز المستمر في أعداد المعلمين وتجهيز الإمكانات اللازمة. وفي السياق ذاته، تساءل عن الآليات البديلة ومصادر التمويل القادرة على مواجهة هذه التحديات، مؤكدًا أن المخصصات الدستورية وحدها قد لا تكفي لتغطية الاحتياجات المتزايدة لتطوير قطاع التعليم.

اقتراح بالاستعانة بطلاب كليات التربية لسد عجز المعلمين

وشهدت المناقشة استعراض مجموعة من المقترحات والحلول للتعامل مع نقص الكوادر المالية والبشرية، حيث جرى اقتراح الاستعانة بطلاب الفرقتين الثالثة والرابعة بكليات التربية للعمل كمساعدين للمعلمين عقب تأهيلهم، إلى جانب الاستفادة من المشاركين في برامج الخدمة العامة، وتحديث المناهج الدراسية بكليات التربية وتوفير تدريب ميداني لطلابها داخل المدارس.

كما تناولت الحلقة إلى أهمية تنويع مصادر الدعم من خلال تعزيز الشراكة مع المدارس الخاصة والدولية ومؤسسات المجتمع المدني لتخفيف الأعباء عن كاهل الدولة، فضلًا عن تطوير التعليم الفني عبر التعاون المباشر مع رجال الأعمال والمصانع لربط الخريجين باحتياجات سوق العمل. واختُتم الطرح بالشد على ضرورة رفع كفاءة استغلال المخصصات المالية المتاحة وتوجيهها نحو أولويات التعليم الحكومي لضمان تحسين جودة العملية التعليمية.