قبل انطلاق الدراسة.. «تعليم بني سويف» يكثف المتابعة الميدانية لضبط المدارس

شدد الدكتور عصام عبد المهدي عمارة، مدير مديرية التربية والتعليم ببني سويف، على أن المتابعة الميدانية الفعلية تمثل الأساس الحقيقي لتحقيق الانضباط داخل المدارس، مؤكدًا أهمية رصد الواقع على الأرض والتعامل الفوري مع أي ملاحظات أو أوجه قصور، بالتزامن مع الاستعدادات المكثفة لانطلاق العام الدراسي الجديد.

جاء ذلك خلال لقاء موسع عقده مدير المديرية مع مسؤولي المتابعة بالمديرية والإدارات التعليمية، لمناقشة خطة العمل خلال المرحلة المقبلة، وآليات تفعيل المتابعة الميدانية بما يضمن انتظام العملية التعليمية منذ اليوم الأول للدراسة، وذلك في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتعليمات اللواء عبدالله عبدالعزيز، محافظ بني سويف.

وحضر اللقاء الدكتورة رباب حامد، مدير إدارة المتابعة، ومحمد إمام، منسق المتابعة، إلى جانب أعضاء المتابعة بالمديرية والإدارات التعليمية.

المتابعة الميدانية أساس الانضباط داخل المدارس

وأكد الدكتور عصام عمارة أن المتابعة الميدانية تعد إحدى أهم أدوات الإدارة لتحقيق الانضباط والارتقاء بمستوى الأداء داخل المدارس، مشددًا على أن المرحلة المقبلة تتطلب متابعة فعلية وحقيقية على أرض الواقع، ورصدًا دقيقًا لمختلف جوانب العمل، وعدم الاكتفاء بالتقارير أو المتابعة المكتبية.

وشدد مدير المديرية على ضرورة أن تعكس أعمال المتابعة الواقع الفعلي داخل المدارس، بما يساعد على اكتشاف المشكلات في توقيت مناسب، وسرعة اتخاذ الإجراءات اللازمة لمعالجتها قبل أن تؤثر على انتظام العملية التعليمية.

تكثيف المرور على المدارس قبل انطلاق الدراسة

ووجه مدير تعليم بني سويف مسؤولي المتابعة بتكثيف الزيارات الميدانية للمدارس خلال الفترة المقبلة، والتأكد من جاهزيتها لاستقبال الطلاب، إلى جانب متابعة انتظام العمل والانضباط الإداري، وأعمال الصيانة والنظافة، وجاهزية الفصول والمرافق المختلفة.

كما شدد على ضرورة متابعة مدى التزام جميع عناصر المنظومة التعليمية بالتعليمات واللوائح المنظمة للعمل، والتأكد من توافر مقومات البداية الجادة والمنضبطة للعام الدراسي الجديد.

سرعة التعامل مع الملاحظات وأوجه القصور

وأكد الدكتور عصام عمارة ضرورة التعامل الفوري مع أي ملاحظات يتم رصدها خلال الزيارات الميدانية، والعمل على إزالة أسبابها بالتنسيق مع الجهات المختصة، مع إعداد تقارير دقيقة وواضحة تعكس حقيقة الأوضاع داخل المدارس.

وأوضح أن دقة التقارير وسرعة رفعها تسهمان في دعم عملية اتخاذ القرار، وسرعة معالجة أوجه القصور، بما يضمن عدم تراكم المشكلات أو تأثيرها على سير وانتظام العملية التعليمية.

المتابعة ليست لرصد السلبيات فقط

وأشار مدير المديرية إلى أن دور المتابعة لا يقتصر على رصد السلبيات، وإنما يمتد إلى دعم المدارس ومساندة القائمين عليها، ومتابعة تنفيذ التوجيهات، والتأكد من تحقيق المستهدفات، بما ينعكس بصورة مباشرة على جودة الأداء وانتظام العملية التعليمية.

وأكد أن المتابعة الفعالة تمثل حلقة وصل مهمة بين القيادات التعليمية والمدارس، وتسهم في تقديم الدعم اللازم والتعامل مع التحديات التي قد تواجه العملية التعليمية على أرض الواقع.

بداية قوية وآمنة للعام الدراسي الجديد

وشدد الدكتور عصام عمارة على أن نجاح انطلاقة العام الدراسي الجديد يتطلب تكامل الأدوار بين جميع القيادات والعاملين بالمنظومة التعليمية، مؤكدًا أن الانضباط مسؤولية مشتركة، وأن المتابعة الجادة تمثل ضمانة أساسية لاكتشاف المشكلات مبكرًا والتعامل معها قبل أن تؤثر على انتظام الدراسة.

وفي ختام اللقاء، وجه مدير تعليم بني سويف بضرورة الالتزام بالجدية والدقة والموضوعية في أعمال المتابعة، وتكثيف التواصل بين مسؤولي المتابعة وقيادات الإدارات ومديري المدارس.

وأكد أن المرحلة المقبلة ستشهد متابعة مستمرة للأداء ميدانيًا، بما يضمن رفع مستوى جاهزية المدارس وتحقيق مزيد من الانضباط، استعدادًا لانطلاق عام دراسي جديد بصورة قوية وآمنة ومستقرة.