همت أبو كيلة تعلن خطة «تعليم القاهرة» للعام الدراسي الجديد وتوجه برسالة حاسمة لمديري المدارس

عقدت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، اجتماعًا موسعًا مع مديري عموم ووكلاء الإدارات التعليمية ومديري المدارس الحكومية والخاصة بالمنطقة الشمالية، لوضع خريطة العمل والاستعدادات النهائية لاستقبال الطلاب، وذلك في إطار الاستعدادات المكثفة لانطلاق العام الدراسي الجديد 2026/2027، وحرصًا على ضمان جاهزية المدارس وانضباط العملية التعليمية منذ يومها الأول.

جاء الاجتماع تنفيذًا لتوجيهات الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور إبراهيم صابر، محافظ القاهرة، وذلك اليوم الإثنين الموافق 31 أغسطس 2026، بمقر مدرسة شبرا الثانوية بنات التابعة لإدارة الساحل التعليمية.

وحضر الاجتماع الأستاذة سحر الخولي، وكيل المديرية، والدكتور محمد جمال، مدير عام التعليم العام والتجريبيات، فيما كان في استقبال مدير المديرية الدكتورة نجوى أحمد، مدير عام إدارة الساحل التعليمية.

همت أبو كيلة: مدير المدرسة حجر الأساس في نجاح المنظومة التعليمية

وفي مستهل اللقاء، رحبت الدكتورة همت أبو كيلة بالقيادات التعليمية ومديري المدارس، مؤكدة أن مدير المدرسة يمثل حجر الأساس في نجاح المنظومة التعليمية، وأن المدرسة تبدأ من مديرها؛ قيادةً وانضباطًا ومتابعةً وقدرةً على توفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة على التعلم.

وشددت على أن المرحلة المقبلة تتطلب قيادة مدرسية واعية وقادرة على تحويل التوجيهات والتعليمات إلى إجراءات فعلية على أرض الواقع، مؤكدة ضرورة أن تكون كل مدرسة على أتم الاستعداد لاستقبال الطلاب منذ اليوم الأول للدراسة.

الانضباط المدرسي مسؤولية تبدأ من إدارة المدرسة

وأكدت مدير المديرية أن الانضباط المدرسي ليس مجرد إجراء شكلي، وإنما مسؤولية مباشرة تبدأ من إدارة المدرسة، مشددة على ضرورة الالتزام الكامل بتطبيق لائحة الانضباط المدرسي ولائحة التحفيز التربوي، بما يدعم السلوكيات الإيجابية ويحفظ حقوق جميع أطراف العملية التعليمية.

كما أكدت ضرورة التعامل مع أي مخالفات وفق الضوابط التربوية والقانونية المنظمة، مع التأكيد على منع جميع أشكال العقاب البدني، والاعتماد على الأساليب التربوية السليمة في التعامل مع الطلاب.

طابور الصباح وتحية العلم والإشراف اليومي

ووجهت الدكتورة همت أبو كيلة بضرورة الالتزام بطابور الصباح وتحية العلم، وتنظيم دخول الطلاب، وغلق أبواب المدارس في المواعيد المحددة، إلى جانب إحكام منظومة الإشراف اليومي، باعتبارها من الركائز الأساسية لتحقيق الانضباط واستقرار اليوم الدراسي.

وشددت على أن الانضباط لا يعني العقاب، وإنما يعني تطبيق القواعد وتحقيق المسؤولية وتوفير بيئة مدرسية آمنة ومنظمة تساعد الطالب على التعلم.

الكتب المدرسية جاهزة من أول يوم

وأكدت مدير المديرية ضرورة الانتهاء من جميع الاستعدادات الخاصة بتسليم الكتب المدرسية للطلاب منذ اليوم الأول للدراسة، مع التأكد من جاهزية الفصول والمرافق، وانتظام الجداول الدراسية، بما يضمن بداية مستقرة وفعالة للعام الدراسي الجديد.

كما شددت على أهمية انتظام حضور الطلاب وتسجيل الغياب يوميًا بدقة، ومتابعة الطلاب المتغيبين والتعامل مع حالات الغياب وفق الإجراءات المنظمة، مؤكدة أن انتظام الطالب داخل المدرسة يمثل أساسًا لتحقيق التحصيل الدراسي والاستفادة الحقيقية من العملية التعليمية.

حصر عجز المعلمين مسؤولية مباشرة لمدير المدرسة

وفيما يتعلق بأعضاء هيئة التدريس، أكدت الدكتورة همت أبو كيلة أن متابعة العجز في أعداد المعلمين مسؤولية مباشرة لمدير المدرسة، مطالبة بحصر الاحتياجات الفعلية بدقة وسرعة عرضها والتنسيق بشأنها مع الإدارة التعليمية.

وشددت على ضرورة متابعة الأداء داخل الفصول، وتفعيل دور المعلم في دعم الطلاب، ورصد جوانب الضعف والعمل على علاجها، بما يضمن أن يكون اليوم الدراسي يومًا حقيقيًا للتعلم وليس مجرد حضور وانصراف.

رفع جاهزية المدارس.. والنظافة والمرافق في مقدمة الأولويات

ووجهت مدير المديرية بضرورة رفع مستوى جاهزية المدارس، مع تكثيف الإشراف والمتابعة، والانتهاء من أعمال دهان وتجهيز الفصول، والاهتمام بالنظافة العامة، والحفاظ على المرافق والمظهر الحضاري للمدرسة.

وأكدت أن توفير بيئة تعليمية آمنة ومنظمة يمثل أحد أهم مقومات نجاح العملية التعليمية، ويعكس مدى استعداد المدرسة لاستقبال الطلاب مع بداية العام الدراسي.

إزالة الإشغالات أمام المدارس لحماية الطلاب

كما شددت الدكتورة همت أبو كيلة على أهمية التنسيق الكامل مع الأحياء والجهات المعنية للعمل على إزالة الإشغالات والمظاهر غير الحضارية أمام المدارس، بما يضمن سهولة دخول وخروج الطلاب، ويحافظ على أمنهم وسلامتهم، ويسهم في تحسين المظهر العام للمنشآت التعليمية.

همت أبو كيلة: نجاح العام الدراسي يبدأ من أرض الواقع

وأكدت مدير المديرية أن المرحلة المقبلة تتطلب يقظة كاملة وحضورًا ميدانيًا مستمرًا وسرعة في التعامل مع أي ملاحظات أو معوقات، مشيرة إلى أن نجاح العام الدراسي لا يبدأ من التعليمات المكتوبة، وإنما من قدرة كل مدرسة على تنفيذها وتحويلها إلى واقع ملموس.

وشددت على أن كل مدير مدرسة مسؤول عن مدرسته، وانضباطها، وجاهزيتها، وانتظام طلابها، وسلامة بيئتها التعليمية، مؤكدة أن الهدف النهائي هو الوصول إلى مدرسة مستقرة ومنضبطة، يتلقى فيها الطالب تعليمًا حقيقيًا ويحظى بالرعاية والمتابعة.

رسالة حاسمة لقيادات المدارس قبل انطلاق الدراسة

وفي ختام الاجتماع، وجهت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة الشكر إلى جميع القيادات التعليمية ومديري المدارس على جهودهم، مؤكدة ثقتها في قدرتهم على تحمل المسؤولية وبذل أقصى الجهود استعدادًا لانطلاق العام الدراسي الجديد.

وأكدت أن تعليم القاهرة يستهدف بداية قوية ومنضبطة ومستقرة للعام الدراسي 2026/2027، تقوم على الجاهزية الكاملة، والانضباط، والمتابعة الميدانية، وجودة التعليم، وتوفير بيئة مدرسية آمنة تضع مصلحة الطالب في مقدمة الأولويات.