عاجل|توجيهات هامة لوزير التعليم قبل العام الدراسي الجديد 2027.. بماذا أوصى؟
بحث محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مع قيادات الهيئة العامة للأبنية التعليمية، الاستعدادات النهائية لانطلاق العام الدراسي 2026/2027، ومستوى جاهزية المدارس والمنشآت التعليمية، إلى جانب متابعة المشروعات الجاري تنفيذها وخطط التوسع في إنشاء المدارس والفصول بمختلف المحافظات.
وشارك في الاجتماع الدكتور أيمن بهاء الدين نائب الوزير، واللواء مهندس يسري سالم، مساعد الوزير لشئون الهيئة العامة للأبنية التعليمية، والدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الإستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، والدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، إلى جانب عدد من قيادات الهيئة.
توجيهات هامة لوزير التعليم قبل العام الدراسي الجديد 2027
وأكد وزير التربية والتعليم أن تطوير الأبنية التعليمية يمثل محورًا أساسيًا في جهود الارتقاء بالمنظومة، مشيرًا إلى استمرار العمل على إنشاء مدارس وفصول جديدة، والتوسع في المنشآت القائمة، وتنفيذ أعمال الصيانة والإحلال والتجديد، بما يتوافق مع الاحتياجات الفعلية للمناطق التعليمية ويعزز قدرة المدارس على استيعاب الطلاب.
وشدد الوزير على ضرورة وصول جميع المدارس إلى أعلى درجات الجاهزية قبل بدء الدراسة، مع الانتهاء من أعمال الصيانة الدورية والعاجلة، ورفع كفاءة المباني والمرافق، فضلًا عن استكمال أعمال الدهانات والتشجير والتجميل، والتأكد من صلاحية المقاعد المدرسية وجاهزيتها لاستقبال الطلاب.
وفي هذا الإطار، استعرض الاجتماع خطة الهيئة العامة للأبنية التعليمية لإحلال وتجديد نحو نصف مليون مقعد قبل انطلاق العام الدراسي الجديد، ضمن إجراءات رفع كفاءة التجهيزات المدرسية وتوفير بيئة تعليمية مناسبة وآمنة للطلاب والمعلمين في مختلف المحافظات.
كما ناقش الاجتماع الموقف التنفيذي للمشروعات الجديدة والتوسعات الجارية، بما يستهدف زيادة الطاقة الاستيعابية للمدارس ومعالجة الاحتياجات المرتبطة بالكثافات الطلابية، إلى جانب متابعة خطة الوزارة لإنهاء العمل بنظام الفترة المسائية في مدارس المرحلة الابتدائية.
وتستهدف الوزارة القضاء نهائيًا على الفترة المسائية بالمرحلة الابتدائية بحلول العام الدراسي 2027/2028، من خلال التوسع في إنشاء الفصول والمدارس، وتنفيذ مشروعات الإحلال والتجديد، ورفع كفاءة المنشآت القائمة، بما يتيح يومًا دراسيًا أكثر انتظامًا واستقرارًا ويحسن جودة العملية التعليمية.
وتطرق الاجتماع إلى مستجدات منظومة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وفي مقدمتها المدارس المصرية الإيطالية والألمانية للتكنولوجيا التطبيقية، في إطار التوسع في النماذج التعليمية التي تربط الدراسة بالمهارات الحديثة واحتياجات سوق العمل، وتوفر مسارات تعليمية متخصصة للطلاب.
كما استعرض الوزير خطة التوسع في المدارس المصرية اليابانية، التي يصل عددها إلى 102 مدرسة خلال العام الدراسي 2026/2027، مؤكدًا استمرار دعم هذا النموذج التعليمي لما يقدمه من تركيز على الانضباط، والعمل الجماعي، وبناء شخصية الطالب وتنمية مهاراته.
وفي ختام الاجتماع، وجه وزير التربية والتعليم بمواصلة المتابعة الميدانية والدقيقة لجميع مشروعات الأبنية التعليمية وأعمال الصيانة والتجهيز، والالتزام بالجداول الزمنية المقررة، لضمان اكتمال الاستعدادات وبدء العام الدراسي الجديد في أفضل مستوى من الجاهزية.
