عاجل| ما هو نظام التجمعات في امتحانات الثانوية العامة 2026؟.. «كشكول» يكشف التفاصيل
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تفاصيل تطبيق نظام التجمعات لأول مرة في امتحانات الثانوية العامة 2026، ضمن خطة الوزارة لإحكام السيطرة على اللجان الامتحانية وتحقيق أعلى درجات الانضباط والشفافية داخل اللجان على مستوى الجمهورية.
نظام التجمعات في الثانوية العامة 2026
وأكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن النظام الجديد يستهدف توفير بيئة امتحانية آمنة ومنظمة للطلاب، مع تقليل فرص الغش الإلكتروني وتحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.
وأوضح الوزير، خلال مؤتمر صحفي، أن تطبيق نظام التجمعات يأتي ضمن خطة تطوير منظومة امتحانات الثانوية العامة 2026 والحد من أي معوقات تنظيمية أو محاولات للإخلال بسير العملية الامتحانية.
613 مجمعًا امتحانيًا على مستوى الجمهورية
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن عدد المجمعات الامتحانية هذا العام يبلغ 613 مجمعًا امتحانيًا تضم 2032 لجنة امتحانية، مقارنة بنحو 2150 لجنة خلال العام الماضي.
وأكد أن إعادة تنظيم اللجان تهدف إلى رفع كفاءة الإشراف والمتابعة وتحقيق مزيد من الانضباط داخل اللجان الامتحانية.
كيف يعمل نظام التجمعات؟
وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن نظام التجمعات يعتمد على تخصيص عدد من المدارس الكبرى كمقار امتحانية رئيسية، يتم تجميع الطلاب بها وفق توزيع جغرافي محدد، بدلًا من توزيعهم على لجان صغيرة متفرقة.
وأكدت الوزارة أن النظام يسهم في:
- إحكام الرقابة داخل اللجان
- تسهيل أعمال التأمين والمراقبة
- الحد من الغش الإلكتروني
- توفير كوادر إشرافية ذات خبرة
- تحقيق الانضباط الكامل أثناء الامتحانات
مثال على تطبيق نظام التجمعات
وضرب البعض مثالًا على تطبيق النظام من خلال تجميع طلاب مناطق التحرير والعتبة ورمسيس داخل مقر امتحاني واحد بمنطقة باب اللوق التابعة لإدارة عابدين التعليمية.
أكثر من 921 ألف طالب يؤدون امتحانات الثانوية العامة
وأعلنت وزارة التربية والتعليم أن عدد الطلاب المتقدمين لامتحانات الثانوية العامة 2026 بلغ 921 ألفًا و709 طلاب وطالبات بالنظامين القديم والجديد.
ويبلغ عدد طلاب النظام الجديد 918 ألفًا و306 طلاب، بينما يبلغ عدد طلاب النظام القديم 3403 طلاب.
وأكدت الوزارة أن امتحانات الثانوية العامة الدور الأول تبدأ يوم الأحد 21 يونيو 2026، وتستمر حتى الخميس 17 يوليو 2026.
إجراءات مشددة لمنع الغش الإلكتروني
وشددت وزارة التربية والتعليم على تطبيق إجراءات أمنية وتنظيمية مشددة داخل اللجان، تشمل:
- منع الهواتف المحمولة والأجهزة الإلكترونية
- تكثيف عمليات التفتيش قبل دخول اللجان
- توفير عناصر إشراف مدربة
- التنسيق مع الجهات المختصة لتأمين اللجان
تامر شوقي: نظام التجمعات خطوة مهمة لضبط الامتحانات
ومن جانبه، أكد الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس التربوي بكلية التربية بجامعة جامعة عين شمس، أن فكرة عقد امتحانات الثانوية العامة في تجمعات مدرسية داخل كل إدارة تعليمية تمثل خطوة تنظيمية مهمة لتحقيق قدر أكبر من الانضباط والرقابة.
وأوضح أستاذ علم النفس التربوي بكلية التربية بجامعة جامعة عين شمس أن النظام يعد بديلًا مناسبًا لفكرة عقد الامتحانات داخل الجامعات، والتي كانت تواجه تحديات تنظيمية متعددة.
مزايا نظام التجمعات في الثانوية العامة
وأشار تامر شوقي إلى أن أبرز مزايا نظام التجمعات تشمل:
- سهولة تنفيذ التشويش الإلكتروني داخل نطاق محدد
- تسهيل وصول المراقبين والملاحظين إلى اللجان
- إنشاء وحدة طبية مركزية للتعامل مع الطوارئ
- تعزيز إجراءات التفتيش والتأمين
- تحقيق العدالة بين الطلاب في توقيتات الامتحانات
- سهولة نقل الأسئلة وكراسات الإجابة
- إمكانية تركيب كاميرات مراقبة حديثة
- القضاء على بعض لجان الغش الجماعي
محاذير يجب الانتباه لها
وفي المقابل، حذر تامر شوقي من بعض التحديات التي قد تواجه التجربة، أبرزها:
- تكدس الطلاب أثناء إجراءات التفتيش
- تأثر جميع اللجان حال حدوث طارئ داخل التجمع
- احتمالية حدوث اختناقات مرورية حول مقار الامتحانات
نجاح التجربة مرتبط بحسن التنفيذ
وأكد أستاذ علم النفس التربوي أن نجاح نظام التجمعات يعتمد على حسن التخطيط والتنفيذ، مع ضرورة الاستعداد الكامل للتعامل مع أي طوارئ أو تحديات تنظيمية.
وأشار إلى أن هذه الخطوة قد تسهم بشكل كبير في تعزيز العدالة والانضباط والحد من الغش الإلكتروني داخل لجان الثانوية العامة.
