«تربوي» يطالب «التعليم» بالرد على أسئلة قبل تطبيق البكالوريا
طرح الخبير التربوي الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي، أسئلة تحتاج لإجابة من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني قبل تطبيق البكالوريا، من بينها الآتي:
- متى ستتم إتاحة المناهج للطلاب وأولياء الأمور للاطلاع عليها قبل اختيار المسار؟
- متى ستتم إتاحة اللائحة التنفيذية للبكالوريا؟
- ما الفروق بين الرياضيات في الصف الثاني في مسار الطب، وفي الصف الثالث في مساري الأعمال والهندسة؟
- هل سيرتبط اختيار الطالب لمادة معينة في الصف الثاني في مساري الطب ( رياضة أو فيزياء) أو الهندسة (كيمياء أو برمجة) بدخوله كليات معينة دون غيرها، مثلما الحال في مسار الآداب؟
- لماذا لا تقوم الوزارة بتشكيل لجان إرشاد دراسي للطلاب لمساعدتهم على اختيار المسار المناسب بدلًا من الاختيار العشوائي؟
- من هم المعلمون الذين سيقومون بتدريس المقررات الجديدة مثل البرمجة وإدارة الأعمال والمحاسبة؟
- متى وكيف سيتم تدريب المعلمين على المناهج الجديدة حال تأخر إتاحتها، خاصةً أن هذا التدريب يحتاج إلى وقت، وفي ظل انشغال المعلمين بامتحانات آخر العام في مختلف الصفوف الدراسية؟
- ما آليات الوزارة في التعامل مع منتحلي صفة المعلمين، الذين من المتوقع أن يظهروا ويروجوا لأنفسهم كمتخصصين في المناهج الجديدة، واستغلالهم أولياء الأمور في الدروس الخصوصية؟
- متى ستتم إتاحة فرص الاختيار بين المسارات لطلاب الصف الأول الثانوي؟ وما الإجراءات التي يمكن اتخاذها مع المدارس التي تفرض على الطلاب الاختيار من الآن؟
- ما الموعد النهائي لاختيار الطلاب للمسارات، وللتغيير من مسار إلى آخر؟
- ما شكل الامتحانات في البكالوريا وهل سيكون مماثلا للثانوية العامة؟
وأشار إلى أن هذه الأسئلة وغيرها تحتاج إلى إجابات واضحة ومحددة في الوقت الحالي، ولا يجب أن تُترك للتخمين.
