عاجل.. توصيات برلمانية عاجلة لتطوير نظام قبول طلاب مدارس المتفوقين STEM

أوصت لجنة التعليم والاتصالات بمجلس الشيوخ، برئاسة النائب نبيل دعبس، خلال اجتماعها اليوم الاثنين، بعدة توصيات مهمة تتعلق بآلية تنسيق القبول بالجامعات لطلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM.

اتجاه نحو تنسيق خاص لطلاب STEM

وأكدت اللجنة خلال مناقشة الاقتراح المقدم من النائبة ولاء هرماس بشأن مراجعة التنسيق، أن الاتجاه الحالي يسير نحو إعداد تنسيق خاص بطلاب مدارس STEM، باعتبار أنه لا يجوز المساواة بين غير المتساوين، خاصة في ظل تزايد العزوف عن الالتحاق بهذا النوع من التعليم.

تحسين الإقامة والخدمات المعيشية

وشملت التوصيات ضرورة البدء العاجل في تحسين أوضاع الإقامة والرعاية الصحية والخدمات المعيشية لطلاب مدارس STEM، إلى جانب توفير بيئة تعليمية أكثر دعمًا لهم خلال فترة الدراسة.

منح دراسية وتقليل الاغتراب

كما أوصت اللجنة بتخصيص منح دراسية كاملة وجزئية لطلاب STEM، والعمل على تقليل حالات الاغتراب، خاصة أن الطلاب يقضون بالفعل ثلاث سنوات بعيدًا عن أسرهم خلال المرحلة الثانوية.

تقييم أداء الطلاب بعد الجامعات

وطالبت التوصيات بإعداد تقرير مقارن يقيس مستوى طلاب STEM بعد التحاقهم بكليات القمة مقارنة بطلاب الثانوية العامة، بهدف تقييم التجربة بشكل علمي، والعمل على تطوير نموذج STEM ليصبح مشروعًا تعليميًا متكاملًا.

جدل حول منظومة تنسيق القبول

وأشارت المناقشات إلى أن منظومة تنسيق القبول بالجامعات أثارت خلال السنوات الماضية تساؤلات وشكاوى مجتمعية حول مدى تحقيقها الهدف الأساسي من إنشاء مدارس STEM، والمتمثل في رعاية المتفوقين علميًا، أم أنها لا تعكس حجم هذا التفوق بالشكل المطلوب.