معوقات تطبيق الدراسة أونلاين في المدارس بالوقت الحالي
كشف الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي، عن معوقات تحويل الدراسة إلى عن بعد في المدارس في الوقت الحالي، لافتا إلى أنه رغم لم يتم حتى الآن تحديد المؤسسات أو الجهات التي ستطبق نظام العمل عن بعد، إلا أن هناك مجموعة من المعوقات التي تجعل تطبيق هذا النظام أكثر صعوبة في المدارس، ومنها الآتي:
معوقات تطبيق الدراسة أونلاين في المدارس بالوقت الحالي
- عدم توافر شبكات إنترنت قوية تغطي كافة أنحاء الجمهورية، مما قد يتسبب في عدم استفادة كثير من الطلاب من هذا النظام.
- عدم امتلاك الكثير من الطلاب، وخاصة في المرحلتين الابتدائية والإعدادية، لأجهزة رقمية حديثة يتطلبها التعلم عن بعد.
- ضعف المهارات التكنولوجية والرقمية اللازمة للتعامل مع المنصات التعليمية التفاعلية لدى كثير من الطلاب.
- عدم توافر منصات تعليمية رسمية للشرح التفاعلي للدروس المختلفة للطلاب.
- افتقار الكثير من المعلمين إلى المهارات اللازمة للتعامل مع المنصات التعليمية التفاعلية.
- أن تشغيل المنصات التعليمية التفاعلية يتطلب تأهيلا وتدريبا للطلاب والمعلمين عليها قبل تطبيقها بفترات زمنية كافية، ومن الصعب استخدامها أو تطبيقها بشكل مفاجئ في الربع الأخير من العام الدراسي.
- استخدام ملايين الطلاب للمنصات التعليمية في نفس الوقت يزيد من احتمالات سقوط شبكات الإنترنت، وخاصة مع وجود أكثر من ٢٥ مليون طالب في مراحل التعليم قبل الجامعي.
- لا يحقق التعلم عن بعد الفوائد المرجوة منه في بعض الظروف، ومنها مع التلاميذ الأصغر سنا في الصفوف الدراسية الأولى، أو مع المواد الدراسية ذات الطبيعة الصعبة أو العلمية، أو التي تتطلب تفاعلا مباشرا بين المعلم والطالب، مثل العلوم والرياضيات واللغات.
- توجد معوقات نفسية تؤثر بشكل سلبي على تركيز الطلاب وفهمهم عند تحولهم بشكل مفاجئ من نمط معين من التعليم (المباشر داخل الفصل) إلى التعليم عن بعد أثناء العام الدراسي.
- أن التعلم عن بعد له عديد من السلبيات، منها عدم ضمان التزام الطلاب بالحضور في حصص الأونلاين، وسهولة تشتت انتباههم خلال تلك الحصص، وقلة تركيزهم، وبالتالي ضعف تحصيلهم الدراسي.
- وجود كثير من المدارس في بعض المحافظات تكون تكلفة الحضور المباشر بها أقل من تكاليف التعلم عن بعد، وبخاصة المدارس في القرى أو المدارس ذات الأعداد القليلة من الطلاب، وغيرها.
وأوضح الخبير التربوي، أن التعلم عن بعد له مزايا عديدة، سواء اقتصادية أو تعليمية، إلا أن تحقيق تلك المزايا يتوقف على حل أي معوقات قد تعطل استخدامه، ويبقى استخدامه ممكنا فقط في حالة كونه البديل الوحيد الذي يمكن استخدامه في أوقات الأزمات، وعندما لا يوجد أي بديل آخر.
