عاجل|ما مصير الحاصلين على 50% في مادة البرمجة بالمدارس؟.. «التعليم» ترد
تزايدت تساؤلات أولياء الأمور والطلاب حول مصير الحاصلين على 50% في مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي عقب إعلان نتائج الفصل الدراسي الأول بالمدارس.
ما مصير الحاصلين على 50% في مادة البرمجة بالمدارس؟
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن المادة تعد أساسية لتقييم المهارات التقنية الحديثة التي يحتاجها سوق العمل في المستقبل القريب، بما يواكب التحول الرقمي المتسارع عالميًا، ويحدد مستوى التحصيل الدراسي الفعلي للطلاب في مختلف المحافظات.
قرار وزاري: المادة نجاح ورسوب ولا تُضاف للمجموع
أوضح القرار الوزاري الصادر عن الوزير محمد عبد اللطيف أن مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لا تُضاف إلى المجموع الكلي للطالب، لكنها مادة نجاح ورسوب إجبارية، حيث تخصص الوزارة 100 درجة لكل فصل دراسي كحد أقصى للتقييم.
شرط النجاح والانتقال للصف التالي
يُعد الطالب ناجحًا في مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي في حال حصوله على 50 درجة فأكثر من إجمالي الدرجة المقررة، بما يضمن الانتقال للصف الدراسي التالي دون أي عوائق تعليمية أو إدارية في مساره الأكاديمي.
وضع المادة مقارنة بمواد الأنشطة
وتعامل مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي مثل التربية الدينية واللغة الأجنبية الثانية والتربية الرياضية من حيث تأثيرها على حالة الطالب النهائية للانتقال بين الصفوف، دون إضافتها إلى المجموع الكلي.
عدد الحصص والساعات الدراسية المقررة
حددت الوزارة أربع حصص أسبوعيًا لتدريس منهج البرمجة لطلاب الصف الأول الثانوي، ليصل إجمالي الساعات الدراسية المخصصة للمادة إلى 103 ساعات خلال العام الدراسي، بما يضمن استيعاب المفاهيم التقنية المتقدمة وتطبيقات الذكاء الاصطناعي اللازمة لبناء كوادر وطنية متميزة.
