9 توجيهات لمديري المدارس بأسيوط خلال جولة مفاجئة
استهدفت جولة مفاجئة لمحمد إبراهيم دسوقى وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط اليوم الإثنين 4 مدارس بقرية الشناينة بصدفا لمتابعة تطبيق لائحة الانضباط المدرسى والبرامج العلاجية للطلاب الضعاف.
يأتي ذلك فى إطار توجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى بتكثيف المتابعات الميدانية للمؤسسات التعليمية بالمحافظة.
اختبارات للطلاب فى مهارات القراءة والكتابة
حيث استهل وكيل وزارة التربية والتعليم جولته الميدانية المفاجئة بإدارة صدفا التعليمية بتفقد مدرسة الشناينة الابتدائية المشتركة البالغ عدد فصولها 11 فصل دراسى وأجرى اختبارات للطلاب فى مهارات القراءة والكتابة موجها بتكريم بعض الطلاب المتميزين تحفيزا لهم.
ثم تابع سير الدراسة بمدرسة العروبة الابتدائية المشتركة البالغ عدد فصولها 10 فصول دراسية ومدرسة الشناينة الإعدادية المشتركة البالغ عدد فصولها 9 فصول دراسية ومدرسة نجوع السدادرة للتعليم الأساسى البالغ عدد فصولها 14 فصل دراسى
تفعيل برامج علاج الطلاب الضعاف.
وتابع "دسوقى " - خلال جولته الميدانية اليوم - سير الدراسة وانتظامها متفقدا بعض الفصول الدراسية واستمع إلى شرح المعلمين وتابع مستوى الطلاب بالفصول وتابع بعض سجلات الدرجات والتقييمات الاسبوعية والأداءات الصفية والسلوك والمواظبة للطلاب وتابع مدى تنفيذ لائحة الانضباط المدرسى والتزام المعلمين بالسجلات ورصد الدرجات موجها بضرورة الالتزام بالتعليمات الصادرة للمدارس منها تفعيل برامج علاج الطلاب الضعاف فى كل مادة دراسية والالتزام بالخطة العلاجية تحت إشراف مدير المدرسة وموجه المادة.
9 توجيهات لمديري المدارس بأسيوط خلال جولة مفاجئة لوكيل الوزارة
وأوضح وكيل الوزارة انه تم توجيه مديرى المدارس بالمتابعة المستمرة للفصول الدراسية ومتابعة تنفيذ الآتي:
- متابعة مستوى مهارات القراءة والكتابة للطلاب
- تنفيذ البرامج العلاجية للطلاب الضعاف
- متابعة نسب الغياب يوميا مع ضرورة توثيق الجهود في سجل 26 قرائية
- متابعة نواتج التعلم وتشجيع الطلاب المتفوقين سلوكيًا وعلميًا من خلال التحفيز المعنوي والمادي لبث روح المنافسة والانتماء داخل المدرسة
- الاهتمام بالمظهر العام للمدرسة
- الحرص على نظافة الفصول والطرقات
- إزالة أي مظاهر سلبية كالرسم أو الكتابة على الجدران
- تكريم المعلمين المتميزين والطلاب الاوائل على مستوى الفصول والفرق الدراسية تشجيعا وتحفيزا لهم للحد والاجتهاد
- تفعيل الأنشطة المدرسية لاكتشاف الموهوبين وصقل مواهبهم وإشراكهم فى المسابقات المختلفة.
