تربوي: نظام “البكالوريا” بديل مرن وحديث للثانوية العامة ولكن يواجه تحديات

علق الخبير التربوي الدكتور تامر شوقي، في تصريحات خاصة لموقع “كشكول”، قائلًا:يقع الكثير من الطلاب وأولياء الأمور في حيرة الاختيار ما بين نظامي الثانوية العامة والبكالوريا، ويزيد من هذه الحيرة وجود بعض الأفراد أو الجهات التي تثير المخاوف لديهم من النظام الجديد.

وقد دفعت هذه المخاوف وزارة التربية والتعليم إلى إطلاق سلسلة من الفيديوهات التوعوية لتوضيح مزايا البكالوريا والإجابة عن كل الأسئلة الشائعة المتعلقة بها.

وأشار الدكتور تامر شوقي إلى أن نظام البكالوريا يتمتع بعديد من المميزات مقارنة بالثانوية العامة، أبرزها:

• أن عدد المقررات الدراسية الأساسية في البكالوريا هو 6 مقررات فقط موزعة على سنتين، في حين أن عدد مقررات الصفين الثاني والثالث الثانوي في النظام التقليدي يصل إلى 11 مقررًا.
• هذا التوزيع يساعد في تقليل الضغوط الدراسية الواقعة على الطلاب، ويتيح لهم فرصة التعمق في المواد التي يدرسونها.
• كما يمنح النظام الجديد الطالب مرونة كبيرة، حيث يُمكنه الجمع بين مسارين دراسيين بعد الانتهاء من مساره الأصلي، مما يوسع من فرص التحاقه بالكليات التخصصية في كلا المسارين.
• كذلك، يتيح نظام البكالوريا إمكانية التحسين في أي مقرر برسوم رمزية لا تتعدى 200 جنيه للمادة الواحدة.

وأوضح شوقي أن من مميزات النظام أيضًا أنه يقدم نفس المقررات العلمية التي يتم تدريسها في شعب الثانوية العامة التقليدية، ولكن يتم توزيعها على عامين دراسيين، مع إضافة مقررات أخرى أكثر ارتباطًا بسوق العمل والتخصصات الحديثة في الجامعات.

ورغم هذه الإيجابيات، أكد شوقي أن هناك تحديات تواجه تطبيق نظام البكالوريا، مثل:
• مدى توافر النماذج الاسترشادية والامتحانات المتصلة بمقرراته الجديدة.
• ومدى جاهزية المعلمين لتدريس هذه المقررات بشكل فعّال.
• كما أن الجمع بين المسارات واستغلال فرص التحسين الأربع المتاحة للطالب، قد يقتضي منه قضاء سنة دراسية إضافية.