«تربوي» عن مقترح تطبيق البكالوريا المصرية اختياريا: "غير مدروس ويحتاج مراجعة"
البكالوريا المصرية.. أوضح الدكتور عبدالرحمن ناجي المدرس بكلية التربية جامعة عين شمس قسم اللغة الألمانية ومحاضر بجامعة هيلديسهايم بألمانيا، أن مقترح الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء عن تطبيق البكالوريا المصرية اختياريا لفترة انتقالية مؤقتة غير مدروس ويحتاج مراجعة لعدة أسباب من بينها الآتي:
«تربوي» عن مقترح تطبيق البكالوريا المصرية اختياريا:غير مدروس ويحتاج مراجعة
- البكالوريا الدولية (التي يحاولوا استنساخها بشكل غير مدروس) هي نظام دراسة تراكمي يتكون من ٣ مراحل PYP ثم مرحلة MYP وأخيرا الـ DP واختصار الموضوع في المستوى الأخير فقط شيء غير مجدي ولن يؤدي للاعتراف بالشهادة كما يحاول البعض التسويق له.
- لم يتم إعداد المعلم ولا المناهج ولا أساليب التقييم بالشكل الكافي للتعامل مع متطلبات النظام الجديد - غير المعلنة - ولكن نفترض أنها متطلبات حقيقية أم تنوي الوزارة التطبيق الشكلي فقط.
- هل سيتاح لطالب نظام الثانوية العامة التحسين لأكثر من محاولة هو الآخر؟.
- هل سيتم تنسيق دخول الجامعات للنظامين وفقا لنفس المعايير أم سيتم تخصيص نسبة معينة لكل نظام بتنسيق مختلف؟.
وأشار الدكتور عبدالرحمن ناجي، أن وزارة التربية والتعليم لم تتمكن من إقناع المجتمع المصري بقبول مقترح البكالوريا المصرية -غير المدروس- مشيرًا إلى أنه يتصور أن اقتراح رئيس الوزراء بشأن المرحلة الانتقالية للتطبيق هي خطوة أولى سيتبعها الإعلان عن تأجيل التطبيق لمزيد من الدراسة.
يذكر أن قال الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، إنه يجري جمع الآراء حول إضافة مادة التربية الدينية للمجموع، والهدف من "منظومة البكالوريا" هو تخفيف العبء على الأبناء من هوس وكابوس الثانوية العامة.
وتابع فى مؤتمر صحفى، أنه من الوارد أن يدخل الطالب في النظام الحالي أو النظام الجديد البكالوريا بشكل اختياري لفترة محدودة، لتقييم الأمر وليتمكن الطلاب من المقارنة بين المنظومتين.
